Triunfo histórico: conquistan estudiantes tamaulipecos oro y Grand Prize en WICO 2025 en Corea del Sur

-Alumnos de la Universidad Tecnológica de Altamira obtuvieron los reconocimientos más importantes de todo el certamen, entre mil participantes de 25 países

Seúl, Corea del Sur.– Histórico triunfo internacional fue el que obtuvo el equipo KID-IA, conformado por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Altamira (UTALT), quienes ganaron la medalla de oro y el Grand Prize en la World Invention Creativity Olympic (WICO) 2025, celebrada en Corea del Sur.

Los estudiantes, que cursan la carrera de Mecatrónica, obtuvieron los reconocimientos más importantes de todo el certamen, en el que compitieron más de mil participantes de 25 países del nivel de educación media superior y superior.

Mara Grassiel Acosta González, rectora de la UTALT, felicitó a los jóvenes y enfatizó que este hecho marca un precedente, al ser la primera vez que un proyecto mexicano y latinoamericano alcanza ambos reconocimientos en dicha olimpiada internacional, colocando a México y Tamaulipas en la cima de la innovación mundial.

Explicó que el proyecto KID-IA: A Didactic and Interactive Mobile Application Powered by Artificial Intelligence for the Integral Development of Patients with Autism Spectrum Disorder fue desarrollado por los estudiantes Víctor Eduardo Acosta Villalón, Luis Jerónimo Loera Moreno y Rubén Alexander Rodríguez Muñoz, con la asesoría del Dr. Diego Arturo Soto Monterrubio y el Mtro. José Antonio Rodríguez Ahumada.

“Este logro es reflejo del compromiso del Gobierno del Estado, que dirige el doctor Américo Villarreal Anaya, y del secretario de Educación, doctor Miguel Ángel Valdez García, por impulsar una educación de calidad, la ciencia aplicada y el talento juvenil, así como fomentar entornos educativos que permitan a las juventudes alcanzar su máximo potencial”, enfatizó.

Destacó que este resultado es fruto de la visión transformadora de la universidad, del esfuerzo de los estudiantes y del acompañamiento académico comprometido, demostrando que el conocimiento con propósito puede cambiar realidades.

Indicó que la UTALT reafirma su compromiso con la formación de profesionales que transformen positivamente su entorno, y celebra este triunfo como un símbolo de lo que se puede lograr con innovación, trabajo en equipo y visión global.

Refirió que el equipo también contó con el apoyo del Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT), Armando Martínez, alcalde de Altamira; del diputado Marcelo Abundiz Ramírez; así como del Grupo Garel, COPARMEX y de todas las instituciones, empresas y personas que confiaron en este proyecto y en los jóvenes tamaulipecos.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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