Supervisa CONAPESCA localidades pesqueras de Tamaulipas para fortalecer proyectos acuícolas

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Derivado de la gira de trabajo que en días pasados llevó a cabo la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura a través de la Subsecretaría de Pesca y Acuacultura en coordinación con personal de dirección general de CONAPESCA, se hizo un recorrido de supervisión por localidades pesqueras de los municipios de Altamira, Matamoros, San Fernando y Soto la Marina.

Jorge de Jesús Montagner Mendoza, subsecretario de Pesca y Acuacultura comentó que este recorrido permitió que conocieran el gran potencial que tiene Tamaulipas en acuacultura, además de la gran disponibilidad del sector rural para incorporarse a actividades que finalmente pueden tener una idea alineada a lo política que sigue la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo.

“También hablamos de los proyectos que trae el gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya en materia de dragados y escolleras que requieren varios vasos lacustres del estado, sobre todo los que colindan con la costa del Golfo de México”, puntualizó.

“Decirles que para lograr estos objetivos estaremos trabajando de manera coordinada con Francisco Javier Martínez Cordero, director general de infraestructura y Julio Cabanillas Ramos, director de Área de Maricultura adscrito a CONAPESCA, para establecer convenios específicos que fortalezcan estas acciones”, finalizó.

Garantiza RVOE la calidad de las universidades particulares

Garantiza RVOE la calidad de las universidades particulares

La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) estará revisando de manera constante la calidad de las instituciones de educación superior, reconociendo que existen universidades privadas de alta calidad que cumplen con la función social para la que fueron creadas, formando profesionales preparados.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) estará revisando de manera constante la calidad de las instituciones de educación superior, reconociendo que existen universidades privadas de alta calidad que cumplen con la función social para la que fueron creadas, formando profesionales preparados.

El titular de la SET, Miguel Ángel Valdez García, informó además que las universidades a las que se les retiró el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), emitido por el Gobierno del Estado, ya no podrán inscribir a estudiantes de nuevo ingreso.

“Si bien recuerdo, hay tres que ya no tenían el alumnado suficiente. Cuando ya no hay alumnado y no operan los RVOE, esa es la sanción; después de dos o tres años de no operar, se les retira al no reportar matrícula. Creo que hay otra que es porque recibió tres edictos; les faltó papelería que tienen que entregar, registros. Se les dio de baja y esto lo vamos a estar haciendo cada año”, expresó.

Mencionó que quienes están estudiando en las universidades que ya perdieron el RVOE en este año no deben preocuparse, ya que al culminar su educación recibirán sus documentos oficiales, al igual que quienes ya egresaron, pues sus títulos son reconocidos de manera oficial. Precisó que esta medida únicamente aplica para que las universidades sancionadas ya no puedan inscribir a estudiantes de nuevo ingreso.

Respecto al caso de los Centros de Rehabilitación y Educación Especial (CREE), pertenecientes al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Tamaulipas, explicó que no aparecieron en dicha lista debido a que dependen de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y no del estado.

“Son como las normales, dependen directamente de la SEP. La administración pasada había tramitado un RVOE y en esta nos dimos cuenta de que no era necesario; lo tramitó la propia directora del DIF. Es un trámite administrativo que ya se les da de baja; ellos cuentan con una autorización federal”, puntualizó.

Reiteró el compromiso del Gobierno del Estado que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya, impulsa una educación de calidad, inclusiva y humanista para todas y todos los tamaulipecos, a fin de consolidar a la educación como la palanca de la transformación.