REINICIA CRETAM ACTIVIDADES DE POSGRADO Y DOCTORADO

-Con la Maestría en Investigación Educativa y el Doctorado en Políticas Educativas se retoman las clases para docentes de Reynosa, Victoria y Altamira que cursan estos programas académicos

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Se reiniciaron actividades académicas en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM), con la reanudación de clases en la Maestría en Investigación Educativa y en el Doctorado en Políticas Educativas, informó la rectora del centro, Amelia Castillo Morán.

Su titular expresó que ya está de nuevo en funciones desde el pasado sábado 11 de enero, en las dos especialidades educativas mencionadas, mismas que cursan maestras y maestros de los municipios de Reynosa, Victoria y Altamira.

Con motivo del retorno a actividades escolares, Castillo Morán ofreció un mensaje de bienvenida y buenos deseos para el nuevo año, exhortando a las y los docentes a continuar desarrollando sus capacidades mediante la formación académica, lo que fortalece sus conocimientos y experiencias en el campo educativo.

Indicó que para este nuevo ciclo escolar, el CRETAM realizará diversas actividades y proyectos que buscan elevar la efectividad en la formación profesional de las y los docentes tamaulipecos, que además de los posgrados permanentes con que cuenta, también ofrece seminarios, tutorías, conversatorios y talleres que estarán disponibles a lo largo del año.

Señaló que estas actividades tienen el propósito de enriquecer los conocimientos del magisterio y que son posibles gracias al decidido respaldo con que cuenta la institución de parte del Gobierno del Estado, bajo el liderazgo de Américo Villarreal Anaya, y de la Secretaría de Educación, que conduce su titular, Lucía Aimé Castillo Pastor, que inspirados por el humanismo impulsan la transformación y especialización de las y los docentes tamaulipecos.

Fortalece programa FAM 2025 infraestructura educativa de Tamaulipas

Fortalece programa FAM 2025 infraestructura educativa de Tamaulipas

El director general del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), Sergio Castillo Sagástegui informó que, a través del Programa Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2025, se ha destinado una inversión superior a los 200 millones de pesos para mejorar y dignificar los planteles de educación básica en Tamaulipas.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El director general del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), Sergio Castillo Sagástegui informó que, a través del Programa Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2025, se ha destinado una inversión superior a los 200 millones de pesos para mejorar y dignificar los planteles de educación básica en Tamaulipas.

Subrayó que, para este año, el Programa FAM ha permitido fortalecer las escuelas mediante una inversión distribuida en los distintos niveles académicos, destinando más de 30 millones de pesos (MDP) a educación preescolar, más de 86 MDP a primaria y más de 64 MDP a secundarias y telesecundarias, beneficiando a estudiantes de 28 municipios del estado.

Agregó que estas acciones impactan de manera directa a más de 37 mil alumnos, quienes ahora cuentan con espacios más seguros y dignos para su aprendizaje. El servidor público mencionó que cada plantel mejorado representa mejores oportunidades para las niñas, niños y adolescentes de Tamaulipas, reafirmando el compromiso del Gobierno del Estado con una educación de calidad.

Por último dijo, que con hechos, Tamaulipas avanza en la transformación y modernización de sus espacios educativos.