Refuerzan docentes estrategias para elevar la calidad en la Educación Media Superior

Refuerzan docentes estrategias para elevar la calidad en la Educación Media Superior

Conjuntando esfuerzos por fortalecer la calidad educativa y consolidar una Educación Media Superior (EMS) de forma integral, se llevó a cabo la Tercera Reunión Regional de Academias de Educación Media Superior, Zona 4 Tampico, convocada por la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS).

Tampico, Tamaulipas.— Conjuntando esfuerzos por fortalecer la calidad educativa y consolidar una Educación Media Superior (EMS) de forma integral, se llevó a cabo la Tercera Reunión Regional de Academias de Educación Media Superior, Zona 4 Tampico, convocada por la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS).

El subsecretario de Educación Media Superior y Superior y vicepresidente de CEPPEMS en Tamaulipas, Igor Crespo Solís, informó que el objetivo de esta reunión fue capacitar a las y los docentes en la implementación del Modelo Educativo 2025.

 Explicó que se realizaron mesas de trabajo por asignatura para el intercambio de experiencias relacionadas con los programas de estudio del primer semestre, y se desarrolló un espacio de análisis sobre estrategias exitosas para la prevención y atención del abandono escolar.

 Destacó que la implementación del Modelo Educativo 2025 representa un reto, pero también una gran oportunidad histórica para transformar la enseñanza media superior en México y, por supuesto, en Tamaulipas.

“Este nuevo modelo demanda una visión renovada y una colaboración activa entre todos los actores educativos. Compartir experiencias, dialogar sobre los desafíos y construir soluciones colectivas es lo que fortalece nuestra comunidad académica y garantiza que las mejores prácticas lleguen a cada rincón del estado”, expresó.

Reconoció la participación de las maestras y los maestros en ejercicios académicos como el Examen Diagnóstico de la Educación Media Superior (EXADIEMS), que ha permitido generar información valiosa para orientar políticas educativas y fortalecer la mejora continua.

Subrayó que la educación es un eje fundamental en la transformación de Tamaulipas y que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya y a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), se impulsa una política educativa humanista, incluyente y de calidad para todas y todos.

Reconoció también el compromiso de Miguel Ángel Valdez García, titular de la SET, por su compromiso de impulsar la actualización docente, fortalecer la planeación académica y promover una Educación Media Superior de excelencia en beneficio de la juventud tamaulipeca.

https://www.elcinco.mx/estado/lidera-uat-proyecto-pionero-en-fisiologia-vegetal-en-el-noreste-mexico

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La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) consolida su liderazgo en investigación científica al impulsar proyectos que fortalecen su infraestructura académica y promueven la generación de conocimiento con impacto regional y nacional.

En ese contexto, el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, reconoció a la investigadora Edilia de la Rosa Manzano, otorgándole el galardón “Investigación de Excelencia”, por un proyecto que fortalece la infraestructura del Laboratorio de Ecofisiología Vegetal de esta casa de estudios.

A ese respecto, la investigadora universitaria destacó que el proyecto, apoyado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), permitió consolidar una infraestructura científica que anteriormente no existía en la región, mediante la adquisición de equipo especializado y la habilitación de un espacio destinado a la investigación avanzada.

Entre el equipamiento se destaca un analizador de gases por infrarrojos, que es esencial para el estudio de procesos fisiológicos en plantas, como la fotosíntesis y la captura de dióxido de carbono (CO₂), lo que posiciona al laboratorio en condiciones óptimas para desarrollar investigación de frontera.

La Dra. Edilia de la Rosa indicó que este espacio ha fortalecido la capacidad de la UAT para generar conocimiento en temas relacionados con la ecofisiología vegetal, además de fomentar la colaboración con instituciones de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y San Luis Potosí, mediante redes académicas y el intercambio científico a nivel regional.

Agregó que también ha contribuido a la formación de estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, quienes participan en actividades de investigación desarrollando competencias especializadas y fortaleciendo su perfil en un entorno de alta exigencia científica, con un impacto que trasciende hacia futuras generaciones de profesionistas formados en la UAT.

Con doctorado en el área de Ciencias de Agricultura, Agropecuarias, Forestales y de Ecosistemas, la investigadora concluyó que el desarrollo de este laboratorio y sus capacidades técnicas, posicionan a la UAT como una institución a la vanguardia en investigación a nivel nacional e internacional.