Refuerza SIPINNA Tamaulipas acciones para erradicar la violencia en el entorno escolar

Ciudad Victoria,Tamaulipas.- El Sistema de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en Tamaulipas (SIPINNA) llevó a cabo el panel “Atención a las Violencias en el Entorno Escolar”, reafirmando su compromiso con la creación de entornos escolares seguros, inclusivos y libres de violencia para la niñez y adolescencia en la entidad.

En representación del secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González, asistió Carlos Orozco Morales, coordinador de Desarrollo Intergubernamental, quien destacó la relevancia de la colaboración entre sociedad y gobierno para erradicar la violencia en el ámbito educativo.

“El gobernador Américo Villarreal ha puesto al centro de su gestión la dignidad humana. La atención a la niñez, especialmente en lo relativo a entornos escolares seguros, no es una política más: es un compromiso transversal que nos involucra a todas y todos. Ellos no son solamente el futuro, son también el presente, que debemos cuidar, proteger y escuchar”, señaló Orozco Morales.

Asimismo, se reiteró que bajo la actual administración estatal se han fortalecido los mecanismos de coordinación entre instituciones educativas, autoridades de seguridad, salud, protección infantil y organizaciones sociales, con el propósito de abordar de manera integral las causas y consecuencias de la violencia escolar.

Orozco Morales, reconoció el esfuerzo del personal del SIPINNA Tamaulipas por la eficaz organización del panel, dirigido especialmente a servidores públicos, cuya labor es fundamental para fortalecer políticas públicas con enfoque de derechos humanos.

“Su trabajo incide directamente en la calidad de vida de las nuevas generaciones”, subrayó.

Durante el panel se compartieron experiencias, estrategias y propuestas enfocadas en la prevención, atención y erradicación de la violencia en las escuelas.

El evento contó con la participación de reconocidas y reconocidos especialistas y representantes de instituciones comprometidas con la protección de los derechos de la infancia y adolescencia, entre ellos: Víctor Jurado Flores, profesor investigador del Colegio de Tamaulipas; Nadia Ramírez Rosas, investigadora del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM); Rocío Jazmín Ávila Sánchez, de la Secretaría de Educación en Tamaulipas; Omar Martínez Loya, representante del Colegio de Psicólogas y Psicólogos Victorenses; Evangelina Alvarado Castillo, asesora jurídica de la Comisión Estatal de Atención a Víctimas; Heriberto Moncada Medrano, representante de la Línea de Emergencias 911 y José Antonio Torres Zavala, agente del Ministerio Público de la FENNAM, en representación de la fiscal especializada Mireya Maldonado Villegas.

Asimismo, asistieron al panel en representación del secretario del Trabajo y Previsión Social, Luis Gerardo Illoldi Reyes; Carolina Iveth Martínez, subsecretaria del Empleo y Previsión Social, y Nora Hilda de los Reyes Vázquez, titular de la Oficina de Enlace Educativo con la SEP.

Este panel forma parte de las acciones que impulsa SIPINNA Tamaulipas para fomentar una cultura de paz, respeto y corresponsabilidad desde las aulas, como base para el desarrollo pleno de las nuevas generaciones.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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