Refuerza COBAT disciplina, ética y capacitación para una convivencia escolar respetuosa

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo de reforzar la disciplina, la ética y la capacitación para una convivencia escolar respetuosa, al inicio del ciclo escolar se dan a conocer a las y los estudiantes las reglas de convivencia y disciplina, asegurando que la comunidad educativa esté plenamente informada y comprometida con ellas, informó Víctor Manuel González Salum, director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas (COBAT).

En cuanto a la ética y prevención de conflictos, destacó que el COBAT cuenta con programas de capacitación continua para docentes y personal administrativo, incluyendo cursos sobre ética, prevención de conflictos, hostigamiento y acoso sexual.

“Recientemente realizamos el tercer módulo de capacitación en estos temas, brindando a nuestro personal herramientas para conducirse como servidores públicos responsables, así como conocimiento sobre las consecuencias de actuar fuera de las normas éticas y reglamentarias”, agregó.

Refirió que durante el presente ciclo escolar no se han registrado casos graves de indisciplina o acoso dentro del subsistema, y que todas las situaciones menores que han surgido han sido atendidas de manera oportuna y eficaz por los directivos y docentes de los planteles.

“En ocasiones se presentan quejas sobre aspectos como el corte de cabello, el uso del uniforme o el manejo de dispositivos móviles en clase. Todos estos casos se resuelven siguiendo nuestros protocolos: se levanta un acta, se realiza una reunión con los padres de familia y se da seguimiento. La mayoría de las veces, los padres reconocen la importancia de mantener la disciplina y el cumplimiento de los reglamentos”, explicó.

Señaló que estas acciones de disciplina, ética y capacitación son fundamentales para una convivencia armónica en la institución, al ofrecer a las y los estudiantes una educación integral. Destacó que estas labores cuentan con el respaldo del gobernador Américo Villarreal Anaya y del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, reafirmando la vocación del COBAT de ofrecer una educación media superior de excelencia, basada en valores, ética y responsabilidad social.

Fortalece Tamaulipas compromiso con la primera infancia en Tercer Foro Internacional organizado por el Tec de Monterrey y Fundación FEMSA

Fortalece Tamaulipas compromiso con la primera infancia en Tercer Foro Internacional organizado por el Tec de Monterrey y Fundación FEMSA

El Centro de Primera Infancia, en colaboración con Fundación FEMSA, desarrolló el Tercer Foro Internacional de Primera Infancia: “Una región que cuida: ciencia, conocimiento y alianzas por la primera infancia en América Latina”, los días 12 y 13 de noviembre en el Tecnológico de Monterrey con el propósito de promover el intercambio de conocimiento y fortalecer políticas públicas enfocadas en el desarrollo integral de niñas y niños en la región.

Monterrey, Nueo León. –  El Centro de Primera Infancia, en colaboración con Fundación FEMSA, desarrolló el Tercer Foro Internacional de Primera Infancia: “Una región que cuida: ciencia, conocimiento y alianzas por la primera infancia en América Latina”, los días 12 y 13 de noviembre en el Tecnológico de Monterrey con el propósito de promover el intercambio de conocimiento y fortalecer políticas públicas enfocadas en el desarrollo integral de niñas y niños en la región.

Por invitación del Centro de Primera Infancia, la secretaria ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas, Ivette Salazar Márquez, participó como invitada. Su participación refrenda el compromiso institucional de Tamaulipas con el impulso de estrategias basadas en evidencia para garantizar el bienestar y los derechos de la niñez.

“Para el Gobierno del Estado de Tamaulipas, que encabeza el gobernador Américo Villarreal Anaya, la primera infancia es una prioridad estratégica. Participar en este foro internacional nos permite fortalecer la toma de decisiones y avanzar hacia políticas públicas que realmente transformen la vida de nuestras niñas y nuestros niños. Seguiremos trabajando de manera articulada con la academia, organismos internacionales y los municipios para construir un entorno que cuide, proteja y garantice su desarrollo integral”, destacó Salazar Márquez.

El foro contó con especialistas provenientes de Chile, Perú, Brasil, Inglaterra, Colombia, Turquía, México, Argentina y Estados Unidos, pertenecientes a instituciones de prestigio internacional como Stanford Center on Early Childhood, University of Maine, Yale Child Study Center, New York University, NIEER Rutgers University, Universidad de los Andes y la Pontificia Universidad Católica de Chile, entre otras.

Los trabajos se enfocaron en tres desafíos prioritarios para la región: desigualdad, cambio climático y construcción de paz, reafirmando la necesidad de abordar estas problemáticas desde un enfoque intersectorial.

Gracias a los acuerdos de colaboración entre el SIPINNA Tamaulipas y el Centro de Primera Infancia, asistió una delegación conformada por servidores públicos del Gobierno del Estado de Tamaulipas. También participaron el Sistema DIF Tamaulipas, SIPINNA Nuevo Laredo, además de la participación virtual de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas y 20 SIPINNA municipales.