Reciben nombramientos nuevos titulares del Centro Estatal de Tecnología Educativa y Dirección de Formación y Superación Profesional de Docentes de la SET

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Orlando Daniel Vázquez Berrones y Ariadna Miguel Chávez Cobos recibieron, de manos de Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas (SET), los nombramientos como nuevos titulares del Centro Estatal de Tecnología Educativa (CETE) y de la Dirección de Formación y Superación Profesional de Docentes, respectivamente.

Valdez García expresó que estos nombramientos se otorgan por instrucción directa del gobernador Américo Villarreal Anaya, por lo que invitó a la funcionaria y el funcionario a laborar de manera responsable, honrada y eficiente para responder a la confianza que el Ejecutivo estatal ha puesto en ellos como piezas clave para continuar la transformación educativa en Tamaulipas.

Orlando Daniel Vázquez Berrones es ingeniero en Sistemas Computacionales por el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria; fue encargado de la Dirección de Informática del Colegio de Bachilleres de Tamaulipas (COBAT). Ha sido jefe del Departamento de Seguimiento de Egresados de la SEMSyS y, recientemente, se desempeñaba como jefe del Departamento de Extensión Educativa y Seguimiento de Egresados en Educación Media Superior en la misma dependencia.

Por su parte, Ariadna Miguel Chávez Cobos es maestra normalista, tiene máster en Administración por la Unidad Académica Multidisciplinaria de Comercio y Administración Victoria, y es doctora en Metodología de la Enseñanza por el Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos (IMEP). También ha sido maestra de inglés en el nivel medio superior y superior, así como catedrática del propio IMEP.

Hasta antes de este nombramiento, se desempeñaba como subdirectora de Formación Docente de la Dirección de Formación y Superación Profesional de los Docentes.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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