Reciben estudiantes de la UTTN taller de crecimiento personal y equilibrio emocional

Reynosa, Tamaulipas.– Alumnas y alumnos de diversas carreras de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participaron en el taller Cree Ser, enfocado en el crecimiento personal, el equilibrio emocional y el fortalecimiento de la autoestima de las y los jóvenes, expresó Edgar Garza Hernández, rector de la institución.

Refirió que los participantes asistieron al taller de forma voluntaria, donde se les brindaron herramientas de autoconocimiento y estrategias para afrontar emocionalmente los problemas, mediante un espacio de apertura y confidencialidad, dirigido a quienes buscan desarrollo personal y bienestar emocional.

Explicó que el curso constó de ocho sesiones, impartidas por psicólogos del Departamento de Servicios Psicopedagógicos de la universidad, coordinados por Andrea García Cantú, jefa del departamento, quienes acompañaron en todo momento las diversas inquietudes y necesidades de las y los jóvenes universitarios.

Mencionó que, mediante este tipo de actividades, la UTTN reafirma su compromiso de formar a mujeres y hombres no solo con altos estándares de calidad a nivel profesional, sino también de manera integral, para que sean los verdaderos agentes transformadores que la sociedad tamaulipeca necesita.

Destacó que esto es posible gracias al respaldo total que la institución recibe por parte del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien, a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, conducida por Miguel Ángel Valdez García, impulsa una educación universitaria humanista, inclusiva y transformadora, acorde a las necesidades de la sociedad actual.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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