Realiza UPV examen de admisión a aspirantes de nuevo ingreso

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La Universidad Politécnica de Victoria (UPV) se prepara para el ciclo escolar 2025-2026, con la realización del examen de admisión para 516 aspirantes que desean ingresar a esta importante institución de educación superior en Tamaulipas, informó su rectora, Abril Alejandra Ramírez Erazo.

Dijo que las y los estudiantes egresados del bachillerato, que desean realizar sus estudios profesionales a partir de septiembre del año en curso en la universidad, presentaron el examen de admisión ante la supervisión de personal del CENEVAL y de la propia universidad.

Compartió que en la organización de esta relevante actividad estuvo a cargo del Departamento de Escolares, cuya titular, Leydy Viridiana Rico Ortíz, y su equipo de trabajo atendieron de forma oportuna a 170 mujeres y 346 hombres desde su llegada a la universidad, para posteriormente pasar a las aulas a realizar su evaluación y, finalmente, retirarse del plantel.

“Fue una actividad importante para nuestra institución; numerosos padres de familia acompañaron a sus hijas e hijos y esperaron a que finalizaran el examen del CENEVAL, que tuvo una duración máxima de 4 horas y media”, expresó la rectora.

Destacó el hecho de que tanto las y los jóvenes tamaulipecos como sus familias o tutores confíen en la UPV para que cursen sus estudios universitarios en la institución, lo que refleja la calidad académica de las carreras que ofrece y que están enfocadas en profesiones con alta demanda en el ámbito laboral de la actualidad.

Refirió que la universidad cuenta con el respaldo total del Gobierno del Estado, bajo el liderazgo de Américo Villarreal Anaya, que a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, dirigida por Miguel Ángel Valdez García, impulsa una educación superior de altos estándares académicos, con una visión humanista, inclusiva y transformadora, acorde a las necesidades de la sociedad.

La Universidad Politécnica de Victoria cuenta con las carreras de Licenciatura en Administración, Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, Ingeniería en Mecatrónica, Ingeniería en Manufactura Avanzada, Ingeniería en Sistemas Automotrices y Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas, además de la Maestría en Ingeniería.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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