Realiza la UAT con éxito el Concurso Estatal de Oratoria 2025

" Con gran participación y talento, estudiantes de distintas facultades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas demostraron su capacidad argumentativa, elocuencia y compromiso social en este importante certamen académico. "

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) celebró con gran éxito el Concurso Estatal de Oratoria Universitario, teniendo como sede la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADYCS) del Campus Sur.

Este importante encuentro académico congregó a estudiantes de la UAT provenientes de los campus de Reynosa, Nuevo Laredo, Ciudad Victoria y Tampico, quienes pusieron de manifiesto su dominio escénico y habilidades en expresión oral, abordando temas de relevancia académica y social con claridad, sensibilidad y pensamiento crítico.

El jurado calificador, integrado por especialistas en comunicación, oratoria y argumentación, evaluó a cerca de 30 participantes, destacando el alto nivel académico y la preparación integral de las y los representantes de cada facultad.

Durante la ceremonia de clausura, la directora de la FADYCS, Elda Ruth De Los Reyes Villarreal, acompañada de la responsable del evento, Gracia Elena Medina López, encabezó la entrega de reconocimientos y premios a los primeros lugares del certamen.

Los tres primeros lugares fueron ocupados por talentosas estudiantes de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Comercio, Administración y Ciencias Sociales (FCACS) de Nuevo Laredo: el primer lugar fue para Cynthia Nayeli Arriaga Vázquez; el segundo, para Melannie Dayan Olvera Rosales; y el tercero, para Mariana Rodríguez Méndez.

Este logro representa un motivo de gran orgullo, al destacar el nivel de preparación y el compromiso de sus estudiantes.

Cabe destacar que esta justa académica también funge como etapa preliminar rumbo al Concurso Nacional de Oratoria Universitario, que se llevará a cabo el próximo mes de noviembre, teniendo como sede la propia Universidad Autónoma de Tamaulipas, donde las ganadoras estatales tendrán la oportunidad de representar a la UAT a nivel nacional, llevando con ellas la voz, talento y pasión de toda una comunidad universitaria.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.