Promueven la paz con ciclo de lecturas dirigido a estudiantes de bachillerato

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– En el marco de la Estrategia Nacional de Seguridad Pública del Gobierno Federal, dentro del Eje de Atención a las Causas, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), organiza las Jornadas de Paz en distintas escuelas de Educación Media Superior de la entidad.

El director de Educación Media Superior de la SET, Gil Marcelino Aguilar, informó que en esta ocasión fue la Escuela Preparatoria Federalizada No. 2 “Lic. Aniceto Villanueva Martínez”, sede de la Jornada de Paz – Ciclo de Lectura, en conmemoración de la vida de Ramón López Velarde.

Explicó que este ciclo de lectura consiste en que un par de grupos de jóvenes estudiantes de una institución participen con textos del poeta y abogado mexicano, buscando involucrar a buena parte de la comunidad escolar.

“El ciclo de lectura tiene una duración de aproximadamente 90 minutos, donde se abre el foro para que profesoras, profesores, alumnas, alumnos, madres y padres de familia participen en la lectura”, añadió.

Comentó que las y los secretarios técnicos estatales de las Mesas de Paz coadyuvan con los gobiernos estatales en la realización de distintas actividades, siendo una de ellas estos ciclos de lectura enfocados en jóvenes que cursan el bachillerato.

Reconoció que todas estas acciones cuentan con el respaldo de Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, quien impulsa una educación inclusiva y de excelencia, acorde con la visión educativa que promueven la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y el gobernador Américo Villarreal Anaya.

Reafirma Tamaulipas su compromiso con la niñez al integrarse al Consejo Consultivo Nacional del SIPINNA

Ciudad de México. –  Atendiendo el compromiso del gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya, con la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes, el Gobierno de Tamaulipas tuvo una destacada participación en la instalación del Consejo Consultivo de Niñas, Niños y Adolescentes del Sistema Nacional de Protección Integral, llevada a cabo en el Salón Revolución del Complejo Bucareli, sede de la Secretaría de Gobernación.

La adolescente Sofía Lizbeth Rodríguez González, originaria del municipio de Villagrán, Tamaulipas, y embajadora de los derechos de niñas, niños y adolescentes en el estado, tomó protesta como integrante del Consejo Consultivo, acompañada por  Ivette Salazar Márquez, secretaria ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas.

Este consejo consultivo conformado por representantes de los 32 estados de la República, es un mecanismo de participación activa que garantiza que las voces de niñas, niños y adolescentes sean escuchadas en la construcción de políticas públicas que impactan directamente en su bienestar y desarrollo.

Durante su intervención, la adolescente tamaulipeca expresó: “Hoy nos reunimos para escucharnos, compartir ideas, aprender juntos y seguir construyendo una sociedad más justa, más humana y respetuosa de los derechos de quienes somos no solo el futuro, sino el presente de México: nuestras infancias y adolescencias. Quiero agradecer infinitamente al gobernador de nuestro estado, Américo Villarreal Anaya, por ser el primer promotor de los derechos de los niños y por todo el apoyo que recibimos de su gobierno, como fue el participar en el Primer Parlamento Infantil el 28 de abril”.

En este acto, también participaron autoridades nacionales como Arturo Medina, subsecretario de Derechos Humanos, Población y Migración, quien destacó: “Esto es una muestra clara de que en México sus opiniones no solo se escuchan, sino que también se toman en cuenta para las leyes y políticas públicas… Las leyes no deben quedarse en el papel: deben ser realidad para atender sus necesidades”.

Por su parte, Lorena Villavicencio Ayala, secretaria ejecutiva del SIPINNA Nacional, subrayó la importancia del evento al agradecer la participación activa de niñas, niños y adolescentes de todo el país.

Con la asistencia y participación en este evento, Tamaulipas reafirma su compromiso con la niñez y adolescencia del estado de ser escuchados y tomados en cuenta en acciones que se relacionan con su esfera de derechos, ubicándolos siempre en el centro de las políticas públicas estatales.