Promueve la UAT concursos de innovación y emprendimiento estudiantil

" Con el fin de promover la creatividad, el espíritu emprendedor y la capacidad innovadora estudiantil, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través de la Facultad de Comercio y Administración Victoria (FCAV), llevó a cabo el Concurso Anual de Innovación y Emprendimiento y el Concurso de Innovación en Proyectos de Tecnologías de la Información. "

Ambos eventos buscan integrar el conocimiento teórico y práctico en un entorno multidisciplinario donde la comunidad estudiantil colabore en la creación de proyectos que brinden soluciones a problemas reales en el ámbito social, económico y tecnológico.

         En ese sentido, se fomentó la participación entre estudiantes en las áreas de contaduría, administración, tecnologías de la información, economía y desarrollo sustentable, fortaleciendo así sus competencias multidisciplinarias. 

         En el Concurso de Innovación y Emprendimiento, noventa estudiantes presentaron once proyectos que buscan integrar las fortalezas de distintas disciplinas para abordar desafíos sociales, económicos y ecológicos, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

        Por otro lado, el Certamen de Innovación en Proyectos de Tecnologías de la Información reunió veinte equipos y ochenta y cinco estudiantes que presentaron proyectos de aplicaciones de inteligencia artificial, ciberseguridad y herramientas móviles, dirigidas a resolver necesidades tanto empresariales como sociales.

          Los proyectos ganadores de estas competencias recibieron reconocimiento de la FCAV y tendrán la oportunidad de representar a la UAT en competencias regionales y nacionales.

        Cabe destacar que en los eventos se contó con la asistencia de estudiantes de nivel medio superior, quienes tuvieron la oportunidad de familiarizarse con el trabajo de los universitarios, además de recorrer las instalaciones de la facultad y conocer la oferta académica.

Fortalecerá SET estrategias educativas con base en prueba «Tamaulipas Aprende»

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Luego de que en las últimas semanas se aplicara en estudiantes de tercero de primaria y tercero de secundaria la prueba “Tamaulipas Aprende”, ahora está la fase de análisis de los resultados, señaló Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas.

Indicó que los resultados no son uniformes, dado que hay municipios o regiones en donde se tiene mayor avance que en otros. Por ejemplo, en la región fronteriza se tienen mejores niveles en matemáticas, mientras que en otros municipios el avance fue menor, e incluso en algunos se retrocedió.

Dijo que esta información permitirá desarrollar, en conjunto con el sector educativo de cada una de estas regiones, una estrategia personalizada para ellos.

“Damos personalizado el resultado por zona, por escuela, por grupo y por alumno, y de ahí hacemos los análisis pertinentes. Por eso, en julio, ya que terminen las clases, citaremos a todos los supervisores de educación básica, se les dan a conocer los resultados y armamos la estrategia de repaso”, puntualizó.

Señaló que, después de la pandemia de Covid-19, hubo muchos problemas para que las y los alumnos desarrollaran la habilidad de la lectoescritura, por lo que Tamaulipas forma parte de un grupo de seis estados en donde se implementa el programa de aprendizajes fundamentales, priorizando los conocimientos esenciales de acuerdo con cada grado.

Mencionó como ejemplo que, a más tardar cuando una niña o un niño culminen el tercer grado de primaria, deben dominar el proceso del lenguaje, de la lectura y de la escritura, por lo que este programa se enfoca en eso: en garantizar que esos conocimientos básicos se adquieran.

Por otra parte, adelantó que se reunirá con la diputada Yuriria Iturbe, presidenta de la Comisión de Educación en el Congreso local, quien presentará una propuesta para que los elementos de Seguridad Pública brinden vigilancia a las escuelas durante la época de vacaciones.

“Ahora en vacaciones, a los rondines en las zonas vandalizadas ya va a ser un exhorto del Congreso, y en eso vamos a aprovechar para revisar las medidas de seguridad sin afectar el proceso. No es en todas las escuelas; han sido casos que son señeros, pero en general son pocos”, añadió.

Además, invitó a las madres y padres de familia para que, en caso de que vean algo extraño o sospechoso en los planteles durante las semanas de vacaciones, lo reporten a los directivos de la institución o al área de seguridad pública, para que se actúe al respecto.