Prioriza DIF Tamaulipas atención a estudiantes con mayores necesidades de atención nutricional

Prioriza DIF Tamaulipas atención a estudiantes con mayores necesidades de atención nutricional

-A través de las Jornadas de Orientación y Educación Alimentaria realizadas en los municipios de Reynosa, Río Bravo, Aldama y Tampico

Reynosa, Tamaulipas. Con el objetivo de promover hábitos alimentarios saludables que contribuyan al bienestar y desarrollo de niñas, niños y adolescentes, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, lleva a cabo las Jornadas de Orientación y Educación Alimentaria.

A través de estas acciones, se busca fortalecer la salud y nutrición de las y los beneficiarios de los programas alimentarios mediante pláticas nutricionales, actividades lúdicas y dinámicas didácticas que fomentan estilos de vida saludables y una mejor relación con los alimentos.

Durante el mes de mayo, las jornadas se realizaron en la Escuela Enrique C. Rébsamen de Reynosa, la Escuela Manuel González de Río Bravo y la Escuela Enrique C. Rébsamen de Aldama. En junio, las actividades continuaron en la Escuela Miguel Ramírez Hernández de Tampico.

Los planteles educativos seleccionados para estas jornadas presentan condiciones que hacen prioritaria la atención nutricional de su alumnado. De acuerdo con datos estadísticos proporcionados por el IMSS dentro de la Estrategia Nacional Vida Saludable, algunas instituciones registran hasta un 40 por ciento de casos de malnutrición entre sus estudiantes.

Como parte de estas actividades, también se presenta la obra de teatro musical “Las aventuras de Flor y Tenoch”, una adaptación con temática de alimentación saludable y sostenible que transmite mensajes positivos a estudiantes y docentes, quienes a su vez los comparten con sus familias, fortaleciendo la cultura del autocuidado y la buena alimentación.

Mediante acciones de orientación alimentaria y educación para la salud, el DIF Tamaulipas contribuye al bienestar integral de las familias tamaulipecas, impulsando entornos escolares más saludables y mejores oportunidades para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.