Preside rector encendido del pino navideño Familia UAT

" El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, junto a su esposa, Isolda Rendón de Anaya, presidió la ceremonia de encendido del pino navideño Familia UAT en el Centro Universitario Victoria. "

El evento tiene como marco la apertura de una serie de actividades que promueve la administración rectoral con la finalidad de fortalecer el vínculo entre los integrantes de la comunidad universitaria y el compromiso de la institución con los valores humanistas y familiares.

        En su mensaje, el rector Dámaso Anaya destacó que el inicio de estos festejos navideños marca un momento para reflexionar sobre los valores humanistas que distinguen a la UAT y que unen a su comunidad en esperanza y generosidad antes de culminar el ciclo escolar actual.

          El evento contó con la participación de niñas y niños del Centro Especializado de Idiomas para la Niñez y Adolescencia (CEINA), quienes interpretaron con entusiasmo villancicos en idioma inglés, demostrando su formación bilingüe y ganándose los aplausos de padres, madres, familiares, comunidad universitaria y autoridades presentes de Familia UAT y las estancias infantiles como el CENDI UAT, CENDI IMSS y el Círculo de Desarrollo Infantil.

               Al finalizar la ceremonia, celebrada en la planta baja del edificio Centro de Gestión del Conocimiento, se hizo entrega de bolsitas de dulces y quedó instalado el stand del pino navideño junto al nacimiento, un espacio diseñado para que tanto estudiantes, trabajadores y visitantes puedan tomarse fotografías y compartir el espíritu festivo.

             Momentos antes, el rector Dámaso Anaya y su esposa asistieron a la Posada Infantil organizada por el Sindicato Único de Trabajadores de la UAT, la cual reunió a más de 320 hijos e hijas de trabajadores universitarios en el Gimnasio Multidisciplinario de Ciudad Victoria.

Fortalecerá SET estrategias educativas con base en prueba «Tamaulipas Aprende»

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Luego de que en las últimas semanas se aplicara en estudiantes de tercero de primaria y tercero de secundaria la prueba “Tamaulipas Aprende”, ahora está la fase de análisis de los resultados, señaló Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas.

Indicó que los resultados no son uniformes, dado que hay municipios o regiones en donde se tiene mayor avance que en otros. Por ejemplo, en la región fronteriza se tienen mejores niveles en matemáticas, mientras que en otros municipios el avance fue menor, e incluso en algunos se retrocedió.

Dijo que esta información permitirá desarrollar, en conjunto con el sector educativo de cada una de estas regiones, una estrategia personalizada para ellos.

“Damos personalizado el resultado por zona, por escuela, por grupo y por alumno, y de ahí hacemos los análisis pertinentes. Por eso, en julio, ya que terminen las clases, citaremos a todos los supervisores de educación básica, se les dan a conocer los resultados y armamos la estrategia de repaso”, puntualizó.

Señaló que, después de la pandemia de Covid-19, hubo muchos problemas para que las y los alumnos desarrollaran la habilidad de la lectoescritura, por lo que Tamaulipas forma parte de un grupo de seis estados en donde se implementa el programa de aprendizajes fundamentales, priorizando los conocimientos esenciales de acuerdo con cada grado.

Mencionó como ejemplo que, a más tardar cuando una niña o un niño culminen el tercer grado de primaria, deben dominar el proceso del lenguaje, de la lectura y de la escritura, por lo que este programa se enfoca en eso: en garantizar que esos conocimientos básicos se adquieran.

Por otra parte, adelantó que se reunirá con la diputada Yuriria Iturbe, presidenta de la Comisión de Educación en el Congreso local, quien presentará una propuesta para que los elementos de Seguridad Pública brinden vigilancia a las escuelas durante la época de vacaciones.

“Ahora en vacaciones, a los rondines en las zonas vandalizadas ya va a ser un exhorto del Congreso, y en eso vamos a aprovechar para revisar las medidas de seguridad sin afectar el proceso. No es en todas las escuelas; han sido casos que son señeros, pero en general son pocos”, añadió.

Además, invitó a las madres y padres de familia para que, en caso de que vean algo extraño o sospechoso en los planteles durante las semanas de vacaciones, lo reporten a los directivos de la institución o al área de seguridad pública, para que se actúe al respecto.