Presente Guardia Estatal Cibernética en Segundo Foro Nacional de Ciberseguridad AMCS 2025

Presente Guardia Estatal Cibernética en Segundo Foro Nacional de Ciberseguridad AMCS 2025

Con base en el compromiso de capacitación constante, personal de la Guardia Estatal Cibernética asistió al Segundo Foro Nacional de Ciberseguridad AMCS 2025 celebrado en el Campus Ciudad de México Mixcoac de la Universidad Panamericana.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con base en el compromiso de capacitación constante, personal de la Guardia Estatal Cibernética asistió al Segundo Foro Nacional de Ciberseguridad AMCS 2025 celebrado en el Campus Ciudad de México Mixcoac de la Universidad Panamericana.

Durante el foro, se destacó la importancia de que las corporaciones de seguridad cuenten con información actualizada sobre las principales amenazas digitales; así como el conocimiento de soluciones y ofertas tecnológicas que permitan fortalecer la prevención y atención de incidentes cibernéticos.

Para ello, se impartieron 16 conferencias magistrales y seis paneles de mesa de diálogo, a través de los cuales se abordaron los siguientes temas: presentación de la Alianza México Ciberseguro (AMCS); IA: nuevos retos en ciberseguridad; Blindaje Ciberseguro: El rol estratégico de la llave MX en la transformación digital de México; Actualidad y futuro en la ciberseguridad ¿Hacia dónde vamos?; y ¿Cómo saber si estamos preparados para responder a los ciberataques actuales?.

Asimismo, se brindó información respecto a la gestión de ciber riesgos: la clave para una ciberseguridad proactiva; Ciberseguridad y protección en dispositivos móviles: retos y riesgos en el consumo digital; Privacidad y ciberseguridad: construyendo la confianza digital.

El evento contó con una zona de módulos con las empresas especializadas en ciberseguridad, a través de la cual se intercambiaron experiencias con especialistas de la materia en nuestro país.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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