Presentan estrategia para impulsar el turismo en Ciudad Victoria

Presentan estrategia para impulsar el turismo en Ciudad Victoria

-Con propuestas de la sociedad y de la iniciativa privada se fortalecen las acciones para generar nuevos productos

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El secretario de Turismo de Tamaulipas, Benjamín Hernández Rodríguez presentó ante empresarias y empresarios de la CANACO Victoria una ambiciosa visión para el turismo en el estado.

Destacó los innovadores productos turísticos en desarrollo y el fortalecimiento de los ya existentes, impulsados por la inversión que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya, para posicionar a Tamaulipas como un destino líder .

Además de hablar sobre la tienda que se tiene en el aeropuerto Felipe Ángeles (AIFA), “Tamaulipas se Transforma”, y “Punto Tamaulipas” en Ciudad Victoria, donde hay a la venta y exposición productos 100 por ciento artesanales, elaborados por tamaulipecos y tamaulipecas.

“Esto, como parte del trabajo que realiza la secretaría para promocionar y dar a conocer el talento tamaulipeco, así como el fortalecimiento de otras áreas, como la gastronomía con el Corredor Gastronómico Interejidal, entre otros más”, refirió el funcionario estatal.

Al mismo tiempo, escuchó peticiones y comentarios de los y las empresarias quienes mostraron interés en trabajar en conjunto en más difusión para el estado y la capital de Tamaulipas, con más atracción de congresos y eventos deportivos, así como la participación en distintas ferias y eventos que lleva a cabo la secretaría.

Benjamín Hernández Rodríguez destacó la importancia de generar esos foros, gobierno-empresarios para incrementar en número de visitantes a la capital, una ciudad que el gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya está transformando con obra pública en beneficio de las familias victorenses y del turismo.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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