Presenta SIPINNA Guía Básica de Comunicación con Enfoque de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Como parte de las acciones impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya para la mejora y actualización de los servidores públicos en materia de derechos humanos, se llevó a cabo el Taller de Capacitación sobre la Guía Básica de Comunicación con Enfoque de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Este taller es una de las iniciativas del Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) y forma parte de los trabajos de la Comisión de Tecnologías de la Información.

El evento contó con la presencia del subsecretario de Legalidad y Servicios Gubernamentales, Jorge Luis Beás Gámez, quien asistió en representación del secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González.

En su intervención, Beás Gámez destacó que este taller representa una oportunidad invaluable para avanzar en la transformación institucional que el estado de Tamaulipas está promoviendo, siempre con una visión humanista.

“Comunicar con un enfoque de derechos es una oportunidad para ejercer el respeto, la dignidad y la empatía que distingue al servicio público. Debemos estar comprometidos con quienes merecen ser escuchados, pero sobre todo acompañados”, señaló.

Añadió que la forma en que nos dirigimos a las niñas, niños y adolescentes, así como la imagen que proyectamos de ellos en los medios de comunicación, tiene un impacto real en su desarrollo, autoestima y en el ejercicio pleno de sus derechos. En este sentido, destacó que desde el Gobierno del Estado de Tamaulipas, encabezado por Américo Villarreal Anaya, se busca una transformación profunda que coloque a las personas en el centro de todas las políticas públicas.

“El gobernador ha sido claro y enfático: trabajar por las niñas, niños y adolescentes es una acción estratégica que impulsa un futuro de paz, justicia y bienestar colectivo”, expresó.

Asimismo, enfatizó que la guía presentada en el taller invita a dejar atrás estigmas y expresiones que invisibilizan o minimizan a la infancia, promoviendo en su lugar un lenguaje positivo y respetuoso.

En su intervención, Enrique Ávila Velázquez, director de Planeación de la Coordinación General de Comunicación Social del Estado, destacó que uno de los desafíos más importantes en la implementación de esta guía es el proceso de “desaprender”. Señaló que, a menudo, los conceptos erróneos que se tienen sobre la infancia son replicados sin cuestionamiento.

“Las palabras construyen realidades. Lo que no se nombra, no existe. Es muy fácil invisibilizar a las infancias y adolescencias, y por eso hacemos un llamado a la acción, para trabajar de manera coordinada en la promoción y defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes. Esta guía es solo el inicio de un largo camino que debemos recorrer, no solo como gobierno, sino también como sociedad”, afirmó Ávila Velázquez.

Además, reconoció el esfuerzo del SIPINNA al proteger y promocionar los derechos de las niñas, niños y adolescentes en todo el estado.

El evento también contó con la participación de Ivette Salazar Márquez, secretaria ejecutiva del SIPINNA; Juan Pablo Martínez Zamarrón, oficial de Incidencia de World Vision México; y Olga Janeth Reyes García, directora de Formación Continua y Actualización Docente, en representación de la secretaria de Educación de Tamaulipas, Lucía Aimé Castillo Pastor.

Impulsa Tamaulipas aprendizajes fundamentales en educación primaria

-El Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, se sumó a la red entre el Instituto Natura de Brasil, organizaciones de la sociedad civil, gobiernos estatales y el gobierno federal

Tampico, Tamaulipas.- Con el objetivo de garantizar los aprendizajes fundamentales en los primeros años de la educación primaria, Tamaulipas, a través de la Secretaría de Educación, se sumó a la red de colaboración entre el Instituto Natura de Brasil y las fundaciones Coppel, Sertull y Compartamos, en coordinación con la UNESCO.

El puerto de Tampico fue sede de la Cuarta Reunión Ministerial, donde representantes de organizaciones no gubernamentales y autoridades educativas de los estados de Campeche, Coahuila, Guanajuato, Nuevo León, Sonora, Veracruz, Tamaulipas y Yucatán sostuvieron un diálogo de alto nivel para consolidar una política sostenible de alfabetización inicial.

Durante el encuentro se informó que esta iniciativa tiene como meta beneficiar a 1.5 millones de estudiantes y formar a más de 60 mil docentes durante el ciclo escolar 2025-2026.

Se destacó que garantizar el derecho a aprender desde el inicio es, sin duda, el primer paso para construir trayectorias educativas sólidas y una sociedad más equitativa.

La reunión contó con la presencia de Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica de la SEP, quien agradeció el interés de autoridades educativas estatales y de organizaciones de la sociedad civil por conformar esta importante alianza.

Resaltó que, con esta iniciativa, se impulsan acciones que ofrecen mayores oportunidades de acceso a una formación que permita a las infancias desarrollar experiencias y construir saberes, a fin de generar conocimientos, utilizarlos y compartirlos en sus contextos.

Por su parte, Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, subrayó que desde el estado se mantiene el compromiso de seguir sumando a esta alianza, de continuar alineados con la Nueva Escuela Mexicana y de seguir tejiendo redes que aseguren que las niñas y los niños aprendan a leer y escribir a la edad adecuada, utilizando los aprendizajes fundamentales como base para avanzar con éxito en su trayecto escolar.

“Porque cuando una niña o un niño puede leer, comprender lo que lee, expresarse con claridad y razonar con lógica, está en condiciones de avanzar con éxito en su trayecto educativo, y también de proyectar su vida con autonomía, con confianza y con sentido”, enfatizó.

Destacó que todas estas acciones son impulsadas por el Gobierno de México y el Gobierno de Tamaulipas, que, bajo el liderazgo de Claudia Sheinbaum y Américo Villarreal Anaya, respectivamente, promueven una educación humanista y de calidad para las niñas y los niños del país.

En la reunión estuvo además la alcaldesa de Tampico, Mónica Villarreal Anaya, así como también la directora del Instituto Natura México, Silvia Ojeda, quien señaló que valoran profundamente las alianzas entre gobiernos estatales, el gobierno federal, organizaciones de la sociedad civil y fundaciones, ya que solo a través del trabajo colectivo se puede garantizar el derecho a una educación integral desde los primeros grados.