Participa secretario del Trabajo de Tamaulipas en Foro Estatal sobre Reducción de la Jornada Laboral

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El secretario del Trabajo y Previsión Social de Tamaulipas, Luis Gerardo Illoldi Reyes, participó en el Foro Estatal sobre la Reducción de la Jornada Laboral, realizado en las instalaciones de la Cámara Nacional de Comercio (Canaco) de Victoria, donde se abordaron los retos y oportunidades de esta iniciativa para el sector productivo y la fuerza laboral del estado.

En este encuentro estuvieron presentes la subsecretaria de Empleo y Previsión Social, Carolina Iveth Martínez Molano; el presidente de Canaco Victoria, Federico Arturo González Sánchez; así como presidentes de Canaco de Mante, Matamoros y otros municipios, además de representantes federativos de la Concanaco.

México se encuentra en un proceso de discusión y diálogo para la posible reducción de la jornada laboral de 48 a 40 horas semanales. Su implementación definitiva requiere un proceso de consenso entre trabajadores, empresarios, sindicatos y especialistas. Se están organizando foros y mesas de diálogo para construir acuerdos y definir una implementación gradual que podría extenderse hasta 2030.

Durante su intervención, el titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social destacó que este tipo de foros son fundamentales para fortalecer el diálogo social, analizar las implicaciones de la reducción de la jornada y escuchar las voces de empresarios y trabajadores para construir acuerdos que beneficien a ambas partes.

Expresó que la participación activa de la secretaría a su cargo, reafirma el compromiso del Gobierno Humanista y de la Transformación que encabeza Américo Villarreal Anaya, de impulsar políticas públicas que promuevan condiciones laborales dignas, equilibrio entre la vida personal y profesional, y el desarrollo económico sostenible de Tamaulipas.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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