Organiza la UAT la Olimpiada Nacional de Matemáticas en Tamaulipas

El certamen estatal es organizado en conjunto con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, la Escuela Preparatoria Mante de la UAT, la delegación estatal de la ONMPSB y la Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas.

El delegado de la Olimpiada, y docente de la Escuela Preparatoria Mante, José Reséndez Martínez, informó que se ha estado haciendo extensiva la convocatoria en todas las escuelas de nivel primaria, secundaria y bachillerato, con el objetivo de promover el estudio de las matemáticas en forma creativa y desarrollar el razonamiento y la imaginación del alumnado.

Comentó que la Prepa Mante participa en estos esfuerzos, atendiendo las políticas del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, en el sentido de vincular a la casa de estudios con las instituciones para fortalecer el mejoramiento de la educación en todos los niveles.

Informó que los interesados tienen hasta el 26 de febrero para inscribirse a través de la página de Facebook: Onmaps en Tamaulipas, en donde pueden consultar la convocatoria, que además está publicada en la página web oficial de la Secretaría de Educación en Tamaulipas, en el apartado de convocatorias.

Refirió que el 28 de febrero, la Universidad será sede de la etapa de ciudades, en los planteles de Nuevo Laredo, Reynosa, Matamoros, Valle Hermoso, Victoria, Mante y Tampico.

Asimismo, la etapa estatal será en la Facultad de Comercio y Administración Victoria, el 14 de marzo. Los resultados de la etapa de ciudades se emitirán el 7 de marzo, mientras que los resultados de la etapa estatal se darán a conocer el 14 de marzo, y ese mismo día se hará la premiación.

Fortalece la UAT cobertura educativa de sus escuelas preparatorias

" Con la creación del Sistema de Educación Media Superior, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) busca ofrecer servicios académicos más eficientes, ampliar la cobertura y reducir los índices de rezago escolar del bachillerato. "

En el marco de la reunión del Colegio de Directores de la UAT, celebrada en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, el rector Dámaso Anaya Alvarado destacó que la implementación de este sistema responde a las necesidades marcadas a nivel nacional.

Expresó el rector que para la UAT es una prioridad atender este rubro, luego de subrayar que, la creación de la Preparatoria de Nuevo Laredo, posibilita abrir más escuelas que permitirán sumar alrededor de cinco mil alumnos más en el bachillerato.

Explicó que, a nivel nacional, se está dando un fuerte impulso a la educación media superior, lo que se refleja en el apoyo de becas y otros estímulos, y que, en ese sentido, la UAT tiene alineadas sus políticas para seguir avanzando e innovando en la atención de este sector educativo que tiene un potencial de crecimiento muy importante en Tamaulipas.

Durante la sesión de trabajo con las y los directores de las 27 dependencias académicas de la UAT, se expuso la estructura y el proceso de operación del Sistema de Educación Media Superior.

Se destacó el objetivo de articular y coordinar los componentes estratégicos que intervienen en la educación media superior con el fin de garantizar una formación humanista e integral y asegurar la mejora continua y sustentable de los procesos académicos y administrativos, en congruencia con los estándares de calidad educativa y los principios institucionales.

En otra parte de la exposición, se detalló que este sistema es una respuesta estratégica alineada con las principales demandas y marcos normativos que rigen este nivel en México, entre los cuales se destacan la ampliación de la cobertura con base en la Nueva Escuela Mexicana y la reducción del rezago educativo.

Se puso de relieve también la propuesta de consolidar este sistema institucional mediante el trabajo colegiado de las cinco preparatorias pertenecientes a la UAT y las escuelas de educación media superior incorporadas a la Universidad, que promoverán, junto con el rector Dámaso Anaya, un diálogo horizontal para la toma de decisiones y el fortalecimiento de la gobernanza académica en este nivel educativo.