Obtuvo ITEA resultados positivos en la Primera Jornada Estatal de Incorporación y Acreditación 2025

-Más de 2,700 personas participaron en la jornada para avanzar en su educación básica

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-  El Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA), obtuvo resultados positivos obtenidos en la Primera Jornada Estatal de Incorporación y Acreditación 2025, destacando el compromiso del instituto en la reducción del rezago educativo en la entidad, informó su directora general Gloria Guadalupe González González.

Indicó que esta jornada, la primera del año, es una acción clave para ampliar el acceso a la educación básica, contando con la participación de personal institucional y voluntariado.

“Se realizaron recorridos, visitas domiciliarias y aplicación de exámenes en papel y en línea, logrando la atención de 2,732 personas. De ellas, 782 fueron incorporadas por primera vez, mientras que 481 retomaron su trayectoria educativa. Además, se aplicaron 3,677 exámenes, de los cuales 2,692 fueron acreditados en primaria o secundaria”, detalló.

Explicó que quienes no lograron acreditar recibirán seguimiento y apoyo para continuar con sus módulos de estudio y volver a presentar su examen en futuras oportunidades.

Durante la jornada, 581 personas concluyeron su educación básica: 488 mediante el programa regular y 93 a través del examen de “Reconocimiento de Saberes».

“Valoramos el tiempo y esfuerzo de cada persona que participó en esta jornada. Nuestro compromiso es brindarles la mejor atención, dar seguimiento a su aprendizaje y recordarles que todos nuestros servicios educativos son gratuitos y con validez oficial”, subrayó González González.

Reconoció el respaldo que el ITEA recibe del Gobierno del Estado, que bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya, y a través de la Secretaría de Educación, dirigida por Lucía Aimé Castillo Pastor, impulsa estrategias para garantizar el acceso a la educación básica, promoviendo un mejor bienestar y desarrollo para la población tamaulipeca.

Fomentan la lectura como herramienta de reinserción social en CEDES Victoria

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- En cumplimiento a la política integral de reinserción social, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Centro de Ejecución de Sanciones (CEDES) Victoria, llevó a cabo una sesión especial en la Sala de Lectura con la participación activa de personas privadas de la libertad (PPLs).

En coordinación con la responsable de la Biblioteca Marte R. Gómez, Rosalba Villarreal Terán, se desarrolló la lectura colectiva de un capítulo de El Diario de Ana Frank, obra fundamental de la literatura universal que permitió a las y los participantes reflexionar sobre el valor de la esperanza, la libertad y la resiliencia frente a la adversidad.

Esta actividad forma parte del programa permanente de fomento a la lectura que tiene como propósito fortalecer el desarrollo personal y emocional de las personas en proceso de reinserción social, así como generar espacios propicios para la introspección, el pensamiento crítico y la expresión individual.

La Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) refrenda su compromiso con la educación como eje prioritario en el proceso de transformación social, brindando herramientas que permitan a las personas privadas de la libertad una verdadera oportunidad de reconstruir su proyecto de vida en beneficio propio, de sus familias y de la sociedad tamaulipeca.