Obtiene la UAT segundo lugar nacional en competencia de escoltas y bandas de guerra

" Estudiantes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) obtuvieron el segundo lugar nacional en el Abierto de Bandas de Guerra y Escoltas de Bandera, consolidándose entre los mejores equipos del país en esta disciplina. "

La representación universitaria estuvo integrada por siete estudiantes de la Facultad de Enfermería Victoria (FEV), quienes participaron en este evento nacional con un alto nivel de compromiso, disciplina y trabajo en equipo, cualidades que les permitieron destacar entre los contingentes de distintas regiones del país.

Este resultado fue alcanzado durante este abierto, el cual es una de las competencias cívico-militares más relevantes del país, organizada por la Federación Mexicana de Bandas de Marcha, Escoltas y Guiones A. C. (FEMEXBAM), y realizada en la Ciudad de México, en el emblemático Bosque de Chapultepec.

El grupo representativo de la UAT estuvo conformado por las y los estudiantes Jacqueline Castillo Hernández, Derek Andre Echartea Sierra, Regina Joleth García Carreón, Christian Alexis Maldonado Delgado, Ceshia Sarahí Méndez Escobar, Orlando Jesús Moya Maldonado y José Antonio Villanueva Porras, quienes demostraron un destacado nivel de preparación, disciplina y compromiso durante su participación.

Su desempeño fue respaldado por el trabajo formativo y técnico de los instructores José Emmanuel Requena Cumpeán y Ricardo Puente Juárez, quienes brindaron acompañamiento constante en el proceso de preparación y competencia.

Este logro contó con el respaldo institucional del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, y de la directora de la Facultad de Enfermería Victoria, Laura Roxana de los Reyes Nieto, quienes expresaron su felicitación, destacando el impulso de iniciativas que fortalecen la disciplina, el trabajo en equipo y los valores cívicos entre la comunidad estudiantil.​

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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