Muestra Tamaulipas su belleza artesanal en foros nacionales en internacionales

– Fortalece la Secretaría de Turismo, el arte popular de 16 municipios, a través de 61 artesanas y artesanos

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- A través de la madera, el color, tejidos, cestería, talabartería, palma, ixtle, fierro, barro, piedra, pieles, entre otros materiales, artesanas y artesanos tamaulipecos mantienen viva, con orgullo, la cultura, técnicas y tradiciones en un gran mosaico de artesanías.

“La participación en eventos foráneos y extranjeros ha permitido que las artesanías de Tamaulipas lleguen a diversos polos, incluso de índole internacional”, informó Benjamín Hernández Rodríguez, secretario de Turismo en el estado.

“Impulsamos y promovemos las artesanías de Tampico, Nuevo Laredo, Camargo, Tula, Jaumave, Jiménez, González, Río Bravo, San Nicolás, Matamoros, Valle Hermoso, El Mante, Reynosa, Bustamante, Soto la Marina y Ciudad Victoria”, añadió.

Señaló que la promoción también ha tenido presencia en grandes foros y encuentros realizados tanto en Estados Unidos — como el Tianguis Internacional de Pueblos Mágicos en San Antonio, Texas — como en entidades del país, entre ellas Veracruz, Nayarit, Baja California y la Ciudad de México, por mencionar algunas.

Hernández Rodríguez subrayó que en cada lugar donde se presentan las artesanías tamaulipecas, destacan por su belleza, calidad de materiales y riqueza de colores, generando una gran demanda entre los asistentes.

“En el estado contamos con una vasta riqueza artesanal, desde la cuera tamaulipeca, botas, bolsas, muebles, jabones, bebidas, monturas, sillones y una gran diversidad de productos más. Por ello, estamos analizando y preparando nuevas estrategias para preservar y fortalecer este arte popular”, finalizó.

Fortalece la UAT cobertura educativa de sus escuelas preparatorias

" Con la creación del Sistema de Educación Media Superior, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) busca ofrecer servicios académicos más eficientes, ampliar la cobertura y reducir los índices de rezago escolar del bachillerato. "

En el marco de la reunión del Colegio de Directores de la UAT, celebrada en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, el rector Dámaso Anaya Alvarado destacó que la implementación de este sistema responde a las necesidades marcadas a nivel nacional.

Expresó el rector que para la UAT es una prioridad atender este rubro, luego de subrayar que, la creación de la Preparatoria de Nuevo Laredo, posibilita abrir más escuelas que permitirán sumar alrededor de cinco mil alumnos más en el bachillerato.

Explicó que, a nivel nacional, se está dando un fuerte impulso a la educación media superior, lo que se refleja en el apoyo de becas y otros estímulos, y que, en ese sentido, la UAT tiene alineadas sus políticas para seguir avanzando e innovando en la atención de este sector educativo que tiene un potencial de crecimiento muy importante en Tamaulipas.

Durante la sesión de trabajo con las y los directores de las 27 dependencias académicas de la UAT, se expuso la estructura y el proceso de operación del Sistema de Educación Media Superior.

Se destacó el objetivo de articular y coordinar los componentes estratégicos que intervienen en la educación media superior con el fin de garantizar una formación humanista e integral y asegurar la mejora continua y sustentable de los procesos académicos y administrativos, en congruencia con los estándares de calidad educativa y los principios institucionales.

En otra parte de la exposición, se detalló que este sistema es una respuesta estratégica alineada con las principales demandas y marcos normativos que rigen este nivel en México, entre los cuales se destacan la ampliación de la cobertura con base en la Nueva Escuela Mexicana y la reducción del rezago educativo.

Se puso de relieve también la propuesta de consolidar este sistema institucional mediante el trabajo colegiado de las cinco preparatorias pertenecientes a la UAT y las escuelas de educación media superior incorporadas a la Universidad, que promoverán, junto con el rector Dámaso Anaya, un diálogo horizontal para la toma de decisiones y el fortalecimiento de la gobernanza académica en este nivel educativo.