Logra ITEA incorporar y acreditar a más de mil tamaulipecos en jornada educativa estatal

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo principal de incorporar a personas interesadas en concluir o continuar sus estudios de educación básica, el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA) llevó a cabo la Primera Jornada Estatal de Incorporación y Acreditación 2026.

Gloria Guadalupe González González, titular del ITEA, mencionó que la jornada se efectuó en 19 municipios de la entidad, donde se realizó el registro de incorporaciones de nuevos educandos con 457 personas, siendo Reynosa el municipio con mayor número, con un total de 127 personas.

Indicó que la jornada también arrojó que 615 personas lograron concluir uno de los niveles, ya sea inicial, primaria o secundaria; un total de 42 corresponden a alfabetización, 160 al rubro de primaria y 413 al nivel de secundaria.

Expresó que personal directivo y operativo, así como coordinadoras y coordinadores de zona, trabajaron de manera intensiva durante esta jornada y coadyuvaron en cada una de las acciones efectuadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

“Agradezco a cada una de las personas del equipo por el trabajo realizado en las sedes de sus municipios; el resultado demuestra que es una tarea de todas y todos. El resultado de esta jornada fue la atención a 457 personas interesadas en incorporarse a alguno de los niveles educativos que ofrecemos y 615 próximamente recibirán su certificado o constancia de estudios”, recalcó.

Destacó que estos buenos resultados se alcanzaron por la suma de voluntades de todos los involucrados, con la idea de llegar cada vez a más personas que requieran iniciar o continuar con sus estudios de primaria y secundaria, con el propósito de abatir el rezago educativo en el estado.

González González subrayó que esto también fue posible gracias al respaldo que el ITEA recibe por parte del gobernador Américo Villarreal Anaya y del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, quienes impulsan una política incluyente y transformadora en beneficio de las y los tamaulipecos.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.