La UAT dará inicio en enero a la prepa virtual

" A partir de enero 2026 comienzan las clases en la modalidad virtual mediante un plan de estudios de dos años. El registro de aspirantes está abierto en el portal oficial https://bachilleratovirtual.uat.edu.mx/ "

La Universidad Autónoma de Tamaulipas pondrá en marcha el Programa de Bachillerato Virtual UAT, dirigido a personas mayores de 18 años, y que, por alguna razón, no cursaron el nivel medio superior.

Al respecto, el rector Dámaso Anaya Alvarado informó que la prepa virtual de la UAT dará inicio en el mes de enero 2026, toda vez que ya está abierto el registro de aspirantes para ingresar a este programa educativo.

En entrevista, dio a conocer que, al momento, hay más de mil personas interesadas en participar en esta modalidad, y que el registro de aspirantes permanecerá abierto hasta el próximo 2 de noviembre.

Comentó que esta modalidad cumple con el objetivo de ampliar la cobertura de este nivel educativo, respondiendo a las políticas estatales y federales que marcan la igualdad de oportunidades para toda la juventud mexicana.

Refirió que, mediante la tecnología, más personas podrán estudiar la preparatoria, sobre todo, aquellas que viven en zonas de difícil acceso, siendo esta nueva opción una alternativa accesible para avanzar en su preparación académica.

Subrayó que el bachillerato en línea está abierto a estudiantes de Tamaulipas, pero también lo pueden cursar de cualquier parte del país, mediante un modelo educativo que comprende un plan de estudios de dos años, y que, al finalizar, podrán tener su certificado de preparatoria con validez oficial y, con ello, la oportunidad de cursar alguna carrera en la UAT.

El curso propedéutico se impartirá del 3 al 28 de noviembre y las inscripciones serán del 1 de diciembre de 2025 al 16 de enero de 2026. Para mayores informes, ingresar al sitio https://bachilleratovirtual.uat.edu.mx/, donde se pueden registrar y conocer requisitos, fechas, y todo lo relacionado con el programa.

Fortalece Tamaulipas compromiso con la primera infancia en Tercer Foro Internacional organizado por el Tec de Monterrey y Fundación FEMSA

Fortalece Tamaulipas compromiso con la primera infancia en Tercer Foro Internacional organizado por el Tec de Monterrey y Fundación FEMSA

El Centro de Primera Infancia, en colaboración con Fundación FEMSA, desarrolló el Tercer Foro Internacional de Primera Infancia: “Una región que cuida: ciencia, conocimiento y alianzas por la primera infancia en América Latina”, los días 12 y 13 de noviembre en el Tecnológico de Monterrey con el propósito de promover el intercambio de conocimiento y fortalecer políticas públicas enfocadas en el desarrollo integral de niñas y niños en la región.

Monterrey, Nueo León. –  El Centro de Primera Infancia, en colaboración con Fundación FEMSA, desarrolló el Tercer Foro Internacional de Primera Infancia: “Una región que cuida: ciencia, conocimiento y alianzas por la primera infancia en América Latina”, los días 12 y 13 de noviembre en el Tecnológico de Monterrey con el propósito de promover el intercambio de conocimiento y fortalecer políticas públicas enfocadas en el desarrollo integral de niñas y niños en la región.

Por invitación del Centro de Primera Infancia, la secretaria ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas, Ivette Salazar Márquez, participó como invitada. Su participación refrenda el compromiso institucional de Tamaulipas con el impulso de estrategias basadas en evidencia para garantizar el bienestar y los derechos de la niñez.

“Para el Gobierno del Estado de Tamaulipas, que encabeza el gobernador Américo Villarreal Anaya, la primera infancia es una prioridad estratégica. Participar en este foro internacional nos permite fortalecer la toma de decisiones y avanzar hacia políticas públicas que realmente transformen la vida de nuestras niñas y nuestros niños. Seguiremos trabajando de manera articulada con la academia, organismos internacionales y los municipios para construir un entorno que cuide, proteja y garantice su desarrollo integral”, destacó Salazar Márquez.

El foro contó con especialistas provenientes de Chile, Perú, Brasil, Inglaterra, Colombia, Turquía, México, Argentina y Estados Unidos, pertenecientes a instituciones de prestigio internacional como Stanford Center on Early Childhood, University of Maine, Yale Child Study Center, New York University, NIEER Rutgers University, Universidad de los Andes y la Pontificia Universidad Católica de Chile, entre otras.

Los trabajos se enfocaron en tres desafíos prioritarios para la región: desigualdad, cambio climático y construcción de paz, reafirmando la necesidad de abordar estas problemáticas desde un enfoque intersectorial.

Gracias a los acuerdos de colaboración entre el SIPINNA Tamaulipas y el Centro de Primera Infancia, asistió una delegación conformada por servidores públicos del Gobierno del Estado de Tamaulipas. También participaron el Sistema DIF Tamaulipas, SIPINNA Nuevo Laredo, además de la participación virtual de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas y 20 SIPINNA municipales.