La UAT avanza con orden, visión y responsabilidad compartida: Dámaso Anaya

La UAT avanza con orden, visión y responsabilidad compartida: Dámaso Anaya

Al presidir la 17.ª Reunión del Colegio de Directores de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), el rector Dámaso Anaya Alvarado reafirmó su propósito de consolidar la coordinación institucional, fortalecer la planeación estratégica y dar seguimiento a las acciones prioritarias de la agenda universitaria.

Durante la sesión, desarrollada en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, el rector destacó que el rumbo de la UAT se construye con orden, visión y responsabilidad compartida, luego de dar seguimiento a la agenda de trabajo de este cuerpo colegiado que integran las directoras y directores de las 27 facultades, unidades académicas y escuelas preparatorias de esta casa de estudios.

En ese sentido, se presentó el balance de los primeros meses del año, resaltando la importancia de asegurar resultados tangibles en cada una de las dependencias académicas. Entre los temas abordados se expusieron nuevos lineamientos en materia de recursos humanos para optimizar los mecanismos internos de organización, privilegiando la disciplina institucional y la eficiencia operativa.

Se abordaron también los lineamientos del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP 2026), en donde el rector reforzó la visión de impulsar una planta académica más sólida, donde la docencia, la investigación y el trabajo colegiado se traduzcan en mejores oportunidades para los estudiantes.

La participación de las distintas áreas de la administración central permitió integrar una visión más amplia de los retos y oportunidades de la Universidad, al tiempo que se consolidaron acuerdos para fortalecer la gestión académica, administrativa y normativa en cada una de las facultades, unidades académicas y escuelas.

El rector Dámaso Anaya reiteró que la UAT no solo debe responder a los cambios del entorno educativo, sino anticiparse a ellos, mejorando sus procesos internos y elevando sus estándares para mantenerse como una institución confiable, en crecimiento y con reconocimiento a nivel estatal y nacional.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.