Invierte Gobierno del Estado 264 MDP en infraestructura educativa para la zona centro de Tamaulipas

Invierte Gobierno del Estado 264 MDP en infraestructura educativa para la zona centro de Tamaulipas

Durante los primeros tres años del gobierno encabezado por Américo Villarreal Anaya, la Secretaría de Obras Públicas (SOP) y el Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) han impulsado el rubro educativo con una inversión total de 264 millones de pesos (mdp) en la zona centro de Tamaulipas, de los cuales 251 millones se destinaron a obra y 13 millones a mobiliario y equipamiento para centros escolares.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Durante los primeros tres años del gobierno encabezado por Américo Villarreal Anaya, la Secretaría de Obras Públicas (SOP) y el Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) han impulsado el rubro educativo con una inversión total de 264 millones de pesos (mdp) en la zona centro de Tamaulipas, de los cuales 251 millones se destinaron a obra y 13 millones a mobiliario y equipamiento para centros escolares.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que, dentro de la inversión en obra, en educación básica se destinaron 182 MDP; en media superior 31 MDP; y el nivel superior 37 MDP.

“Estas acciones reflejan la visión humanista del Gobierno de Tamaulipas: priorizar espacios dignos, seguros y funcionales que impulsen el aprendizaje y el desarrollo integral del estudiantado”, señaló.

Destacó que los beneficios alcanzan a las comunidades escolares de Ciudad Victoria, Abasolo, Güémez, Hidalgo, Jiménez, Llera, Mainero, Padilla, San Carlos, San Nicolás, Soto la Marina, Villa de Casas y Villagrán, mediante obras de construcción y rehabilitación de aulas, sanitarios, techumbres, cercos y redes eléctricas, así como la entrega de mobiliario y equipo que responden a las necesidades de cada plantel.

“Con el liderazgo del gobernador y el trabajo coordinado con la Secretaría de Obras Públicas, seguimos reduciendo rezagos y modernizando la infraestructura física educativa en el centro del estado, para que nadie se quede atrás en su derecho a una educación de calidad”, agregó Castillo Sagástegui.

Con esta inversión, el Gobierno del Estado consolida la transformación educativa en la zona centro de Tamaulipas y mejora las condiciones de aprendizaje de miles de niñas, niños y jóvenes.

https://www.elcinco.mx/estado/lidera-uat-proyecto-pionero-en-fisiologia-vegetal-en-el-noreste-mexico

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La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) consolida su liderazgo en investigación científica al impulsar proyectos que fortalecen su infraestructura académica y promueven la generación de conocimiento con impacto regional y nacional.

En ese contexto, el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, reconoció a la investigadora Edilia de la Rosa Manzano, otorgándole el galardón “Investigación de Excelencia”, por un proyecto que fortalece la infraestructura del Laboratorio de Ecofisiología Vegetal de esta casa de estudios.

A ese respecto, la investigadora universitaria destacó que el proyecto, apoyado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), permitió consolidar una infraestructura científica que anteriormente no existía en la región, mediante la adquisición de equipo especializado y la habilitación de un espacio destinado a la investigación avanzada.

Entre el equipamiento se destaca un analizador de gases por infrarrojos, que es esencial para el estudio de procesos fisiológicos en plantas, como la fotosíntesis y la captura de dióxido de carbono (CO₂), lo que posiciona al laboratorio en condiciones óptimas para desarrollar investigación de frontera.

La Dra. Edilia de la Rosa indicó que este espacio ha fortalecido la capacidad de la UAT para generar conocimiento en temas relacionados con la ecofisiología vegetal, además de fomentar la colaboración con instituciones de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y San Luis Potosí, mediante redes académicas y el intercambio científico a nivel regional.

Agregó que también ha contribuido a la formación de estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, quienes participan en actividades de investigación desarrollando competencias especializadas y fortaleciendo su perfil en un entorno de alta exigencia científica, con un impacto que trasciende hacia futuras generaciones de profesionistas formados en la UAT.

Con doctorado en el área de Ciencias de Agricultura, Agropecuarias, Forestales y de Ecosistemas, la investigadora concluyó que el desarrollo de este laboratorio y sus capacidades técnicas, posicionan a la UAT como una institución a la vanguardia en investigación a nivel nacional e internacional.