Iniciará operaciones empacadora de carbón vegetal “El Bernal”

-A propuesta del gobernador Américo Villarreal, beneficia a las y los productores, con instalaciones propias y una marca registrada

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya, realizó una visita de supervisión a la empacadora de carbón vegetal “El Bernal”, ubicada en el municipio de Victoria, la cual concluyó su fase piloto y está lista para iniciar operaciones y comercialización en septiembre, beneficiando a las y los productores.

Este proyecto comenzará con un volumen mensual de 200 toneladas de carbón vegetal, y para 2026 se prevé alcanzar las 400 toneladas mensuales.

El objetivo central es dar valor agregado a la producción primaria, garantizando precios justos y estables a las y los productores, además de cumplir con la normatividad en materia de explotación sustentable.

El secretario de Desarrollo Rural, Antonio Varela Flores, destacó que este proyecto surgió como una propuesta del gobernador Américo Villarreal, al identificar la problemática del sector, que era la venta a granel a precios bajos y sin valor agregado.

Ahora, con un esquema formal de comercialización y una marca registrada ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), el carbón vegetal tamaulipeco se presentará en el mercado bajo el nombre “El Bernal”, con instalaciones que incluyen una bodega para almacenamiento y embolsado, garantizando un producto de mayor calidad y con mejores condiciones de competitividad en el mercado nacional.

Refirió que este proyecto, impulsado por la Oficina del Gobernador a través de la Promotora para el Desarrollo de Tamaulipas (PRODET), se coordina de manera intersecretarial con la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, así como con la Secretaría de Economía, y se desarrolla bajo el sello de Hecho en Tamaulipas.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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