Impulsa UPV responsabilidad social de sus estudiantes con acciones de impacto comunitario

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Como parte de la formación integral de las y los estudiantes, así como de la labor colaborativa de profesores investigadores, alumnos de posgrado de la Universidad Politécnica de Victoria (UPV) visitaron el Hospital General y el Hospital Civil de la capital el estado.

En el marco de la asignatura de Responsabilidad Social que se imparte en los programas de maestría y doctorado, las y los estudiantes efectuaron una jornada solidaria que consistió en la entrega de alimentos y la donación de artículos de higiene personal en ambos nosocomios.

Luis Felipe Castillo Cortés, rector de la UPV, informó que, en su papel como estudiantes en formación avanzada y futuros investigadores, demostraron al realizar este tipo de actividades que la generación del conocimiento va de la mano con la responsabilidad social.

Resaltó que estas acciones forman parte de una estrategia académica del posgrado que se desarrollará a lo largo del cuatrimestre enero-abril, con distintos enfoques, y que se encuentra en congruencia con los lineamientos y requerimientos de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti), que impulsa una formación integradora entre la investigación, la innovación y el compromiso social.

Castillo Cortés reafirmó el compromiso de la universidad en la formación de investigadores socialmente responsables, al promover entre sus estudiantes valores como la solidaridad, la empatía y el compromiso con el bien común, con el propósito de que pongan sus conocimientos en beneficio de la sociedad.

Reconoció también el impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, le brindan a la educación superior, con la finalidad de que las y los universitarios se conviertan en los agentes de la transformación que Tamaulipas necesita.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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