Impulsa SET calidad educativa con capacitación especializada para asesores de Preparatoria Abierta

Impulsa SET calidad educativa con capacitación especializada para asesores de Preparatoria Abierta

Con el objetivo de garantizar un acompañamiento académico especializado, coherente y de alta calidad para las y los estudiantes de Preparatoria Abierta, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) efectuó una jornada de capacitación dirigida a las y los asesores pedagógicos de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el objetivo de garantizar un acompañamiento académico especializado, coherente y de alta calidad para las y los estudiantes de Preparatoria Abierta, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) efectuó una jornada de capacitación dirigida a las y los asesores pedagógicos de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN).

Ariadna Miguel Chávez Cobos, directora de Formación y Superación Profesional de Docentes, compartió que la capacitación se desarrolló de manera virtual, con la participación de 45 asesores pedagógicos y otros seis que estuvieron presentes físicamente en la Sala de Juntas de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior.

Indicó que durante la capacitación se reforzaron los procesos formativos que se desarrollan en la Preparatoria Abierta, con la idea de que las y los asesores brinden un acompañamiento de calidad a las y los jóvenes que se encuentran cursando este nivel mediante esta modalidad.

Reafirmó el compromiso institucional de consolidar un modelo de atención que responda de manera eficaz a las necesidades académicas de la población que cursa Preparatoria Abierta, destacando la importancia del acompañamiento pedagógico como un elemento clave para mejorar el aprendizaje y la permanencia escolar.

Subrayó que esta iniciativa contribuye a consolidar un sistema educativo más flexible, inclusivo y orientado al logro académico, reiterando el compromiso del Gobierno del Estado, que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya y de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, trabaja para la mejora continua y la profesionalización del personal docente.

En la capacitación también estuvieron presentes Héctor Requena, jefe del Departamento de Unidades de la UPN, y Armida Hernández Arenas, coordinadora estatal de Preparatoria Abierta, quienes reconocieron la labor docente de los asesores de la UPN y los exhortaron a continuar fortaleciendo sus herramientas metodológicas.

https://www.elcinco.mx/estado/lidera-uat-proyecto-pionero-en-fisiologia-vegetal-en-el-noreste-mexico

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La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) consolida su liderazgo en investigación científica al impulsar proyectos que fortalecen su infraestructura académica y promueven la generación de conocimiento con impacto regional y nacional.

En ese contexto, el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, reconoció a la investigadora Edilia de la Rosa Manzano, otorgándole el galardón “Investigación de Excelencia”, por un proyecto que fortalece la infraestructura del Laboratorio de Ecofisiología Vegetal de esta casa de estudios.

A ese respecto, la investigadora universitaria destacó que el proyecto, apoyado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), permitió consolidar una infraestructura científica que anteriormente no existía en la región, mediante la adquisición de equipo especializado y la habilitación de un espacio destinado a la investigación avanzada.

Entre el equipamiento se destaca un analizador de gases por infrarrojos, que es esencial para el estudio de procesos fisiológicos en plantas, como la fotosíntesis y la captura de dióxido de carbono (CO₂), lo que posiciona al laboratorio en condiciones óptimas para desarrollar investigación de frontera.

La Dra. Edilia de la Rosa indicó que este espacio ha fortalecido la capacidad de la UAT para generar conocimiento en temas relacionados con la ecofisiología vegetal, además de fomentar la colaboración con instituciones de Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas y San Luis Potosí, mediante redes académicas y el intercambio científico a nivel regional.

Agregó que también ha contribuido a la formación de estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado, quienes participan en actividades de investigación desarrollando competencias especializadas y fortaleciendo su perfil en un entorno de alta exigencia científica, con un impacto que trasciende hacia futuras generaciones de profesionistas formados en la UAT.

Con doctorado en el área de Ciencias de Agricultura, Agropecuarias, Forestales y de Ecosistemas, la investigadora concluyó que el desarrollo de este laboratorio y sus capacidades técnicas, posicionan a la UAT como una institución a la vanguardia en investigación a nivel nacional e internacional.