Impulsa ITACE proyectos estratégicos en la educación técnica y media superior

-La directora del instituto participó en la Reunión Nacional de Directoras y Directores Generales de los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos en Oaxaca

Oaxaca, Oaxaca.– Diseñar e impulsar proyectos estratégicos que fortalezcan la educación técnica y media superior en México es el compromiso que asumieron las y los titulares de los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE) del país, durante su segunda reunión anual celebrada en Oaxaca, informó Claudia Anaya Alvarado, directora general del Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo (ITACE) y CECyTE en la entidad.

Refirió que el encuentro fue un espacio de colaboración en el que autoridades educativas, instituciones nacionales y estatales, así como la Coordinación Nacional, sumaron esfuerzos para definir una serie de retos y compromisos a implementar en el corto plazo en la educación técnica.

Indicó que durante la reunión se abordaron temas clave para el fortalecimiento académico y formativo de los CECyTE, como la educación dual, el Marco Curricular Común de la educación media superior, el Programa Aula Escuela Comunidad (PAEC), el Festival Nacional de Arte y Cultura (FNAC) y el CECyTE Chef en su edición 2025.

En el marco de este encuentro nacional, Anaya Alvarado presentó el proyecto “Juntos en Bienestar: Abordando la ansiedad, depresión y estrés en la comunidad”, desarrollado por alumnas y alumnos del ITACE plantel Reynosa.

Expresó que el ITACE–CECyTE Tamaulipas reafirmó su compromiso con la transformación educativa, impulsando acciones alineadas a la Nueva Escuela Mexicana y fortaleciendo la formación técnica y académica de las y los jóvenes en la entidad.

Resaltó que estas acciones son impulsadas por el gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya, y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, como un reflejo del compromiso institucional que mantienen con la innovación educativa, el trabajo colaborativo y la creación de mayores oportunidades para la juventud tamaulipeca.

En la reunión también participaron Rolando de Jesús López Saldaña, director nacional de la DGETI; Delfina Elizabeth Guzmán Díaz, secretaria de Educación de Oaxaca, e Iván Flores Benítez, coordinador nacional de los CECyTE, entre otras autoridades.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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