GRAN ÉXITO DE “LOZANÍA”, EL DESFILE DE MODA INCLUSIVO DEL DIF TAMAULIPAS

Alumnos de la escuela Camino de Luz presentaron 60 creaciones en una dinámica pasarela y exhibición de su talento

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Amor, creatividad e inclusión, fueron algunos de los elementos que permitieron que «Lozanía» fuera un éxito, tras la presentación realizada por 30 alumnos de la escuela para invidentes y débiles visuales Camino de Luz del Sistema DIF Tamaulipas que preside María de Villarreal.

“Les agradezco que siempre estén presentes y que nos ayuden a que estas personas se sientan incluidas, queridas y apapachadas como todos debemos estar en la vida”, dijo María de Villarreal a los asistentes al evento celebrado en el Museo TAMUX, mientras que a maestros y alumnos de la institución, agradeció el talento y esfuerzo que hacen con cariño hacia los demás, siendo un ejemplo para toda la sociedad.

Sesenta diferentes diseños de bolsas de macramé, elaboradas con técnica de crochet, así como vistosos accesorios, fueron parte de la colección de verano presentada en una pasarela en la que participaron integrantes de la Casa Hogar del Adulto Mayor, Casa Hogar del Niño y de la escuela Camino de Luz.

Los productos que fueron presentados en la pasarela pueden ser adquiridos en Casa Colibrí, ubicada en el 16 Hidalgo en Ciudad Victoria y en las instalaciones de Camino de Luz o recibir mayores informes comunicándose al teléfono 834 310 0124

Se preparan estudiantes para prueba «Tamaulipas Aprende»

-El examen permitirá conocer el nivel de conocimientos en que se encuentran las y los estudiantes de tercero y sexto de primaria y tercero de secundaria

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el propósito de conocer el nivel de conocimientos en que se encuentran las y los estudiantes tamaulipecos de educación básica, durante los próximos días se aplicará en la entidad la prueba “Tamaulipas Aprende”, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

“Para eso viene la prueba ‘Tamaulipas Aprende’, para darnos cuenta ahora a mitad del mes como están los avances; porque lo que no se evalúa, no se mejora, y sí necesitamos saber el nivel de aprendizaje”, expresó.

Aclaró que, aunque no existe rezago educativo en Tamaulipas, debido a que las y los alumnos están aprobados en sus materias, es necesario reforzar el área del lenguaje matemático, ya que es la que presenta mayor debilidad en las evaluaciones.

Compartió que una de las estrategias para fortalecer las ciencias matemáticas es la implementación en las escuelas del Territorio STEAM, un modelo que guía a las y los estudiantes en el desarrollo del pensamiento crítico, el diálogo y la investigación.

“STEAM es un enfoque que integra ciencia —por sus siglas en inglés— tecnología, ingeniería, matemáticas y arte. Vamos a reforzarlo mucho, porque no es un tema cultural, ni pedagógico únicamente, es un tema que debemos seguir fortaleciendo. Una de sus estrategias son los talleres y concursos de robótica”, precisó.

Valdez García enfatizó que la enseñanza-aprendizaje es un proceso, por lo que es normal que las personas alcancen distintos niveles. Por ello, se están mejorando estos campos. “Es un proceso de aprendizaje, de maduración, de ensayo y error, que se vive de manera natural en todas las aulas de Tamaulipas”, complementó.

Refirió que todas estas acciones cuentan con el respaldo del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien impulsa, mediante la Secretaría de Educación, una enseñanza con visión humanista, de excelencia y transformadora, acorde con las necesidades de la sociedad tamaulipeca.

La prueba “Tamaulipas Aprende” está dirigida a alumnas y alumnos de tercero y sexto grado de primaria y tercero de secundaria, cuyos resultados permitirán a las autoridades del sector establecer acciones y diseñar políticas públicas para la mejora educativa.