Fortalece Tercer Congreso Educativo estrategias pedagógicas para la educación inclusiva

Tampico, Tamaulipas.– Más de 400 figuras educativas, entre docentes, directivos, supervisores y asesores de diversos municipios, participaron en los talleres y las conferencias que se impartieron en el Tercer Congreso Educativo: En el marco de una educación inclusiva en la Educación Básica, celebrado en Tampico los días 17 y 18 de junio.

Las y los asistentes aprendieron de especialistas en educación especial, psicología y formación docente de la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente, sobre herramientas prácticas para implementar en el aula con estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, en áreas formativas como el lenguaje, los saberes y el pensamiento científico.

Entre las actividades que se desarrollaron estuvieron las conferencias, “La comunicación asertiva en los procesos inclusivos”, el conversatorio “Derribando mitos y compartiendo experiencias”, así como el taller inclusivo “El Diseño Universal para el Aprendizaje: Estrategia para el fortalecimiento de los procesos inclusivos”, entre otras.

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, quien asistió a la ceremonia de inauguración, reafirmó el compromiso del sector educativo con la profesionalización docente y la inclusión, subrayando que tanto la presidenta Claudia Sheinbaum como el gobernador Américo Villarreal Anaya impulsan un sistema educativo cercano a la realidad de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, brindando mejores herramientas para las y los docentes.

En el marco de la ceremonia de inauguración, se realizó la entrega de equipos tecnológicos a servicios de educación especial, fortaleciendo así las capacidades institucionales para la atención a la diversidad en los planteles educativos tamaulipecos.

El objetivo del Tercer Congreso Educativo En el marco de una educación inclusiva en la Educación Básica, fue fortalecer, para las y los maestros, las estrategias pedagógicas para la atención a la diversidad en las aulas en el nivel de educación básica.

La UAT se suma con actividades científicas al Mundial Social México 2026

La UAT se suma con actividades científicas al Mundial Social México 2026

Con las actividades del programa “Amor por la Ciencia”, que busca acercar actividades lúdicas a la niñez tamaulipeca, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) se sumó a las actividades del Mundial Social México 2026 que impulsa el Gobierno de la República y el Gobierno del Estado.

El evento, organizado por la Secretaría de Investigación y Posgrado de la UAT, se realizó en la Escuela Primaria “Gral. Luis Caballero”, en Ciudad Victoria, con la participación entusiasta de decenas de estudiantes en los talleres de ciencia recreativa y espacios de divulgación STEAM.

El propósito de este programa es despertar el interés por la actividad científica en los niños y fomentar el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, pensamiento crítico y razonamiento lógico a través de actividades lúdicas.

Las dinámicas fueron impartidas por investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, de la Facultad de Comercio y Administración Victoria, y de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.

Con estas acciones, la UAT, alineada a la visión humanista del rector Dámaso Anaya Alvarado, busca despertar la creatividad y curiosidad de los alumnos de primaria, al hacerlos partícipes de actividades relacionadas con las ciencias naturales, las matemáticas y la tecnología; así como el arte y la cultura.

En este marco, la Universidad participa en la Copa FutBotMx, que impulsa la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), dentro de las actividades del Mundial Social México 2026.

Como sede regional de esta competencia, la UAT reafirma su compromiso con la promoción de vocaciones tempranas y la innovación para construir un mejor futuro para la sociedad tamaulipeca.