Fortalece STPS justicia laboral en Tamaulipas

Fortalece STPS justicia laboral en Tamaulipas

-Celebran Tercera Sesión Ordinaria 2025 de la Junta de Gobierno de los Centros de Conciliación Laboral

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría del Trabajo y Previsión Social de Tamaulipas llevó a cabo la Tercera Sesión Ordinaria 2025 de la Junta de Gobierno de los Centros de Conciliación Laboral del Estado, encabezada por su titular, Luis Gerardo Illoldi Reyes.

En el marco de esta reunión, por parte del titular de los CCLT, José Ives Soberón Mejía, se presentaron los avances del Programa Anual de Trabajo 2025, así como información estadística que refleja los logros alcanzados durante el segundo trimestre del año en materia de atención a las y los trabajadores tamaulipecos.

Los Centros de Conciliación Laboral han atendido 17 mil 873 solicitudes, de las cuales más de 15 mil 366 han concluido mediante la vía conciliatoria, lo que representa una efectividad del 83 por ciento. Estos resultados han generado beneficios económicos directos para las personas trabajadoras del estado, con indemnizaciones que superan los 905 millones 614 mil 709.33 pesos.

 

La sesión contó con la participación de representantes de la Junta de Conciliación y Arbitraje, la Secretaría de Administración, la Subsecretaría de Inversión, Entidades y Fideicomisos de la Secretaría de Finanzas, el Centro Estatal de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias del Poder Judicial, el Órgano de Control de la STPS, así como personal directivo del Centro de Conciliación Laboral de Tamaulipas.

Illoldi Reyes indicó que estos avances reafirman el compromiso del Gobierno de Tamaulipas, encabezado por Américo Villarreal Anaya, de privilegiar el diálogo y la conciliación como ejes centrales de la justicia laboral, consolidando el modelo humanista y de transformación que se impulsa en la entidad.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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