Fortalece la UAT procesos para evaluar y acreditar la calidad de sus programas educativos

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) mantiene un trabajo permanente para consolidar la calidad de sus programas educativos mediante los procesos que están a cargo de organismos nacionales de evaluación y acreditación de la educación superior. "

El rector Dámaso Anaya Alvarado puso en marcha, tanto de manera virtual como presencial, los trabajos de evaluación de las facultades y unidades académicas de la UAT, en sus proyectos para acreditar o reacreditar programas de licenciatura.   

         En seguimiento a estas acciones, presidió en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria el inicio de la evaluación de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación por el Consejo de Acreditación de la Comunicación y las Ciencias Sociales, A. C. (CONAC).

         Previamente, el rector de la UAT firmó un convenio con el presidente del Consejo Nacional de Educación de la Medicina Veterinaria y Zootecnia, A. C. (CONEVET), Dr. José Manuel Silva Ramos, para comenzar las visitas de evaluación externa, en el proyecto de reacreditar el programa educativo de Médico Veterinario Zootecnista.

        De manera virtual dio la apertura a este ejercicio en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, donde estuvieron presentes autoridades del Comité para la Evaluación de Programas de Pedagogía y Educación (CEPPE) para evaluar con fines de acreditación el programa educativo de Licenciado en Ciencias de la Educación.

          Así mismo, Dámaso Anaya puso en marcha los trabajos de evaluación con fines de reacreditación de la Licenciatura en Derecho de la Facultad de Comercio, Administración y Ciencias Sociales Nuevo Laredo, cuyo proceso estuvo a cargo de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

Fortalecerá SET estrategias educativas con base en prueba «Tamaulipas Aprende»

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Luego de que en las últimas semanas se aplicara en estudiantes de tercero de primaria y tercero de secundaria la prueba “Tamaulipas Aprende”, ahora está la fase de análisis de los resultados, señaló Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas.

Indicó que los resultados no son uniformes, dado que hay municipios o regiones en donde se tiene mayor avance que en otros. Por ejemplo, en la región fronteriza se tienen mejores niveles en matemáticas, mientras que en otros municipios el avance fue menor, e incluso en algunos se retrocedió.

Dijo que esta información permitirá desarrollar, en conjunto con el sector educativo de cada una de estas regiones, una estrategia personalizada para ellos.

“Damos personalizado el resultado por zona, por escuela, por grupo y por alumno, y de ahí hacemos los análisis pertinentes. Por eso, en julio, ya que terminen las clases, citaremos a todos los supervisores de educación básica, se les dan a conocer los resultados y armamos la estrategia de repaso”, puntualizó.

Señaló que, después de la pandemia de Covid-19, hubo muchos problemas para que las y los alumnos desarrollaran la habilidad de la lectoescritura, por lo que Tamaulipas forma parte de un grupo de seis estados en donde se implementa el programa de aprendizajes fundamentales, priorizando los conocimientos esenciales de acuerdo con cada grado.

Mencionó como ejemplo que, a más tardar cuando una niña o un niño culminen el tercer grado de primaria, deben dominar el proceso del lenguaje, de la lectura y de la escritura, por lo que este programa se enfoca en eso: en garantizar que esos conocimientos básicos se adquieran.

Por otra parte, adelantó que se reunirá con la diputada Yuriria Iturbe, presidenta de la Comisión de Educación en el Congreso local, quien presentará una propuesta para que los elementos de Seguridad Pública brinden vigilancia a las escuelas durante la época de vacaciones.

“Ahora en vacaciones, a los rondines en las zonas vandalizadas ya va a ser un exhorto del Congreso, y en eso vamos a aprovechar para revisar las medidas de seguridad sin afectar el proceso. No es en todas las escuelas; han sido casos que son señeros, pero en general son pocos”, añadió.

Además, invitó a las madres y padres de familia para que, en caso de que vean algo extraño o sospechoso en los planteles durante las semanas de vacaciones, lo reporten a los directivos de la institución o al área de seguridad pública, para que se actúe al respecto.