Fortalece el Colegio San Juan Siglo XXI el desarrollo artístico de sus estudiantes

Matamoros, Tamaulipas.- Con el propósito de que las y los estudiantes fortalezcan su formación artística en el ámbito musical, el Colegio San Juan Siglo XXI realizó diversas actividades durante el mes de marzo, como una clase magistral y un par de conciertos abiertos a la ciudadanía, informó su director, Mauro Alberto Rojas Cárdenas.

Señaló que una de estas actividades fue el concierto de piano a cargo del destacado maestro Claudio Herrera, concertista del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), quien cautivó al público con una presentación llena de expresividad y emoción. Su interpretación, con una técnica impecable, resaltó su dominio en la ejecución del piano y presentó un repertorio musical variado.

Agregó que, previo al concierto, el maestro Claudio Herrera impartió a estudiantes de la academia de piano una clase magistral en la que tuvieron la oportunidad de mostrar su trabajo y recibir valiosos consejos del concertista.

Detalló que, durante la sesión, las y los estudiantes interpretaron diversas piezas musicales, recibiendo retroalimentación directa sobre su ejecución, técnica y expresión artística, lo que les permitió enriquecer su formación musical.

Asimismo, destacó que otra de las actividades realizadas fue el Concierto de Música Mexicana, presentado por la camerata de la institución, como parte de las acciones para fortalecer la cultura regional entre las ciudades fronterizas de Tamaulipas y Texas.

Señaló que el concierto ofreció una experiencia artística que sirvió para que la comunidad se reuniera en torno a su identidad común, lo que refuerza los lazos culturales entre ambas naciones, promueve el entendimiento mutuo y el aprecio por las tradiciones mexicanas.

Finalmente, resaltó la importancia de la realización de actividades culturales de este tipo, reafirmando el compromiso de la institución con la difusión de la cultura, en concordancia con las políticas públicas impulsadas por el Gobierno de Tamaulipas, que, bajo la conducción del gobernador Américo Villarreal, promueve iniciativas para el bienestar de las familias tamaulipecas.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.