Fomenta UP Altamira la visión humanista entre su comunidad estudiantil

Altamira, Tamaulipas.– Como parte de la formación integral de las y los estudiantes, la Universidad Politécnica de Altamira (UPALT) fomenta el humanismo entre su comunidad universitaria, como lo muestran las diversas actividades extracurriculares que se efectúan a lo largo de cada semestre en la institución.

Jesús Ricardo Ramos Sánchez, rector de la universidad, compartió que una de estas acciones son las visitas que jóvenes universitarios realizan a las instalaciones del Centro de Rehabilitación Infantil Teletón (CRIT), en el municipio de Altamira.

Indicó que, durante su asistencia, convivieron con algunos de los pacientes que se atienden en el CRIT y conocieron a los equipos de especialistas que colaboran para brindar una mejor calidad de vida a niñas, niños y jóvenes que presentan alguna discapacidad y trabajan en su rehabilitación en este importante centro.

Compartió que este tipo de acciones tienen como propósito fomentar entre las y los jóvenes universitarios valores como la sensibilidad, el respeto, la solidaridad y el humanismo hacia las personas que tienen alguna limitación física o mental para realizar actividades en su casa, en la escuela o trabajo, acorde con la visión que impulsa el Gobierno de Tamaulipas.

“Con mucho gusto asistimos al Teletón CRIT Tamaulipas como parte de nuestro compromiso de aportar nuestro granito de arena a esta noble causa, bajo la visión humanista de nuestro gobernador Américo Villarreal Anaya y sumando voluntades con el DIF Tamaulipas, a cargo de la doctora María de Villarreal”, precisó.

Agradeció de forma especial a Karen López Cervantes, promotora estatal de Recaudación CRIT Tamaulipas, por su hospitalidad y a todo su equipo de trabajo, por ser una pieza fundamental para concretar estas visitas y fomentar entre las y los jóvenes una visión humanista de la vida.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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