Facilita ITM acceso a pensiones para migrantes tamaulipecos que trabajaron en Estados Unidos

Nuevo Laredo, Tamaulipas.- El Instituto Tamaulipeco para los Migrantes (ITM), en coordinación con la Oficina de Beneficios Federales del Consulado General de Estados Unidos en Ciudad Juárez, Chihuahua, llevó a cabo una jornada especial para apoyar a las y los migrantes tamaulipecos que trabajaron en Estados Unidos y ahora tienen la oportunidad de acceder a una pensión del seguro social.

Juan José Rodríguez Alvarado, director general del ITM, expresó: “Este esfuerzo forma parte del Programa Estatal de Pensiones y Seguro Social USA, dirigido a personas mayores de 62 años que cotizaron en el sistema de seguridad social de Estados Unidos, sin importar su condición migratoria. Ahora, después de años de esfuerzo y dedicación, tienen el derecho legítimo de aplicar para recibir este beneficio.”

El evento se llevó a cabo en la Delegación Regional del ITM en Nuevo Laredo, donde se brindó atención directa a las y los migrantes sin intermediarios, con el objetivo de garantizar que nadie se quede atrás en el acceso a sus derechos adquiridos.

Rodríguez Alvarado reiteró el respaldo del gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya, quien ha mostrado un firme compromiso en trabajar por el bienestar de las y los migrantes tamaulipecos.

“Nuestros migrantes han dejado su esfuerzo y su vida trabajando en Estados Unidos. Muchos de ellos han regresado a su tierra sin saber que tienen derecho a una pensión,” comentó Rodríguez Alvarado.

Durante la jornada, las y los asistentes recibieron información detallada y acompañamiento en su trámite, con la certeza de que el Gobierno de Tamaulipas continúa impulsando acciones para garantizar justicia social y mejorar la calidad de vida de los migrantes tamaulipecos y sus familias.

El ITM hace un llamado a todas las personas que hayan trabajado y cotizado en Estados Unidos con seguro social para que acudan a las oficinas del Instituto y soliciten el apoyo.

El programa está dirigido a los siguientes beneficiarios: personas mayores de 62 años o con discapacidad, esposas (os) del trabajador, viudas (os) del trabajador y padres o hijos menores de 18 años o con discapacidad que dependían económicamente de un hijo o padre fallecido.

Para mayor información, los interesados pueden comunicarse a la Dirección General del ITM en Ciudad Victoria al teléfono: 834 119 3033.

Fortalece programa FAM 2025 infraestructura educativa de Tamaulipas

Fortalece programa FAM 2025 infraestructura educativa de Tamaulipas

El director general del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), Sergio Castillo Sagástegui informó que, a través del Programa Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2025, se ha destinado una inversión superior a los 200 millones de pesos para mejorar y dignificar los planteles de educación básica en Tamaulipas.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El director general del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), Sergio Castillo Sagástegui informó que, a través del Programa Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) 2025, se ha destinado una inversión superior a los 200 millones de pesos para mejorar y dignificar los planteles de educación básica en Tamaulipas.

Subrayó que, para este año, el Programa FAM ha permitido fortalecer las escuelas mediante una inversión distribuida en los distintos niveles académicos, destinando más de 30 millones de pesos (MDP) a educación preescolar, más de 86 MDP a primaria y más de 64 MDP a secundarias y telesecundarias, beneficiando a estudiantes de 28 municipios del estado.

Agregó que estas acciones impactan de manera directa a más de 37 mil alumnos, quienes ahora cuentan con espacios más seguros y dignos para su aprendizaje. El servidor público mencionó que cada plantel mejorado representa mejores oportunidades para las niñas, niños y adolescentes de Tamaulipas, reafirmando el compromiso del Gobierno del Estado con una educación de calidad.

Por último dijo, que con hechos, Tamaulipas avanza en la transformación y modernización de sus espacios educativos.