Extiende SSPT presencia de la Guardia Estatal de Género a Ciudad Mante

-El Mante se suma a los siete municipios que cuentan con personal policial especializado en atención a la violencia familiar y de género

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Siguiendo las instrucciones del gobernador, Américo Villarreal Anaya de realizar acciones estratégicas para prevenir, atender y erradicar la violencia familiar y de género, la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) amplió la presencia de efectivos de la Guardia Estatal de Género a Ciudad Mante.

Con ello, este municipio se convierte en el octavo que cuenta con personal de la Delegación Estatal de Atención a la Violencia Familiar y de Género, la cual está integrada por 95 elementos operativos y profesionales en áreas como psicología y criminología para brindar un servicio integral a la ciudadanía que permita erradicar la violencia ejercida principalmente hacia grupos poblacionales en condiciones de vulnerabilidad.

En esta primera etapa, el personal comisionado a Ciudad Mante estará integrado por 11 mujeres y dos varones, quienes realizarán un trabajo interinstitucional con las dependencias encargadas de atender estos casos.

Cabe mencionar, al inicio de la actual administración, la Unidad Móvil Especializada de Atención a la Violencia (UMEAV) únicamente tenía presencia en Ciudad Victoria y la zona conurbada: Tampico, Altamira y Ciudad Madero.

Con la finalidad de proporcionar una atención inmediata y efectiva en municipios con alta densidad de población, el titular de la SSPT, Sergio Hernando Chávez García, instruyó ampliar su presencia a los municipios fronterizos de Reynosa, Nuevo Laredo y Matamoros, en los cuales cuentan con más de un año de operación; y reafirmó su compromiso de seguir sumando esfuerzos para incrementar la presencia de la Guardia Estatal en los 43 municipios de la entidad.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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