Estudiantes de la UAT triunfan en Campeonato Nacional G3 de Taekwondo

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) celebra el éxito de sus estudiantes Bárbara Sofía González Cruz y Leonardo Guadalupe Sánchez Aguilar, quienes destacaron en el Campeonato Nacional G3 de Taekwondo, realizado en el Polyforum de Ciudad Victoria, Tamaulipas. "

Este evento reunió a más de 1,500 atletas provenientes de 24 estados, consolidándose como uno de los torneos más relevantes de esta disciplina en México.

Bárbara Sofía González Cruz, alumna de la Licenciatura en Criminología de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA), se destacó en el abierto mexicano de Taekwondo al conquistar la medalla de plata en la categoría senior femenil (-73 kg).

Este logro es un paso más en su destacada trayectoria en el taekwondo nacional, donde ha acumulado múltiples preseas que reflejan su dedicación.

Por su parte, Leonardo Sánchez, estudiante de la Facultad de Comercio y Administración Victoria (FCAV), obtuvo el tercer lugar en su categoría, un logro que lo ubica actualmente en la sexta posición del ranking nacional.

Gracias al apoyo de la UAT, Leonardo ha podido participar en campamentos internacionales de preparación, lo que refuerza su nivel competitivo.

Estos resultados los acerca a clasificar al Grand Slam, torneo al que solo acceden los 10 mejores taekwondoínes del país.

Sus triunfos son ejemplo del talento y disciplina que caracteriza a la comunidad universitaria, inspirando a sus compañeros y fortaleciendo el prestigio de la institución en el ámbito deportivo.

La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) estará revisando de manera constante la calidad de las instituciones de educación superior, reconociendo que existen universidades privadas de alta calidad que cumplen con la función social para la que fueron creadas, formando profesionales preparados.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) estará revisando de manera constante la calidad de las instituciones de educación superior, reconociendo que existen universidades privadas de alta calidad que cumplen con la función social para la que fueron creadas, formando profesionales preparados.

El titular de la SET, Miguel Ángel Valdez García, informó además que las universidades a las que se les retiró el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), emitido por el Gobierno del Estado, ya no podrán inscribir a estudiantes de nuevo ingreso.

“Si bien recuerdo, hay tres que ya no tenían el alumnado suficiente. Cuando ya no hay alumnado y no operan los RVOE, esa es la sanción; después de dos o tres años de no operar, se les retira al no reportar matrícula. Creo que hay otra que es porque recibió tres edictos; les faltó papelería que tienen que entregar, registros. Se les dio de baja y esto lo vamos a estar haciendo cada año”, expresó.

Mencionó que quienes están estudiando en las universidades que ya perdieron el RVOE en este año no deben preocuparse, ya que al culminar su educación recibirán sus documentos oficiales, al igual que quienes ya egresaron, pues sus títulos son reconocidos de manera oficial. Precisó que esta medida únicamente aplica para que las universidades sancionadas ya no puedan inscribir a estudiantes de nuevo ingreso.

Respecto al caso de los Centros de Rehabilitación y Educación Especial (CREE), pertenecientes al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Tamaulipas, explicó que no aparecieron en dicha lista debido a que dependen de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y no del estado.

“Son como las normales, dependen directamente de la SEP. La administración pasada había tramitado un RVOE y en esta nos dimos cuenta de que no era necesario; lo tramitó la propia directora del DIF. Es un trámite administrativo que ya se les da de baja; ellos cuentan con una autorización federal”, puntualizó.

Reiteró el compromiso del Gobierno del Estado que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya, impulsa una educación de calidad, inclusiva y humanista para todas y todos los tamaulipecos, a fin de consolidar a la educación como la palanca de la transformación.

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