Estudiantes de la UAT exponen su talento en el Concurso de Intérpretes

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) celebró la décima primera edición del Concurso de Intérpretes Universitarios en su etapa regional zona centro, donde estudiantes de sus diversas facultades, unidades académicas y escuelas ubicadas en Ciudad Victoria demostraron su talento y pasión por el canto. "

La competencia no solo destacó las habilidades artísticas de sus participantes, sino que reafirmó el compromiso institucional por fomentar el desarrollo integral estudiantil mediante actividades artísticas y culturales, como así lo ha manifestado el rector Dámaso Anaya Alvarado al apoyar estas iniciativas universitarias.

Quienes lograron los primeros lugares en el concurso fueron reconocidos con estímulos económicos y la oportunidad de representar a la UAT en la próxima final estatal.

El primer lugar fue obtenido por Alexandro Lomelí Alfaro, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FIC); el segundo lugar lo obtuvo María Fernanda Barrera Garza, de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH); el tercer lugar fue para Alberto Dominick Arredondo Calderón, de la Facultad de Comercio y Administración Victoria (FCAV); y el cuarto lugar para Aurora Mirrel Castillo Gallegos, de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH).

El jurado que evaluó el talento de los jóvenes intérpretes fue conformado por personalidades del ámbito musical, como el cantautor victorense Kankel Guajardo, la Lic. en Artes Escénicas Sara Aimée y los exalumnos de la UAT y cantantes profesionales Paco Padilla y Siboney Mares, quienes aportaron su experiencia y profesionalismo en cada valoración.

El evento contó con la presencia de diversas autoridades universitarias y con las entusiastas porras de compañeros estudiantes que mostraron su apoyo en este espacio de expresión.

Organizado por la Secretaría de Vinculación a través de Cultura y Arte UAT, el Concurso de Intérpretes Universitarios se lleva a cabo también en las zonas norte y sur del estado, para que más estudiantes de la UAT tengan la oportunidad de demostrar su talento en esta plataforma universitaria.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.