Es la educación pilar de la reinserción social en CEDES de Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – En apego al artículo 14 de la Ley Nacional de Ejecución Penal, que reconoce la educación como pilar fundamental en el proceso de reinserción social, en los Centros de Ejecución de Sanciones (CEDES) de Tamaulipas se llevan a cabo diferentes actividades que garantizan este derecho a las personas privadas de la libertad (PPLs).

En este sentido, en el CEDES de Ciudad Victoria se aplicaron exámenes que acreditan el nivel primaria a nueve varones y secundaria a 34 PPLs de las cuales, cuatro son mujeres.

Lo anterior fue resultado del trabajo conjunto del Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Centro con el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA).

Asimismo, este departamento en el CEDES de Nuevo Laredo impartió un curso de matemáticas que benefició a 16 varones.

A través de la educación, la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) impulsa la reinserción social, la colocación laboral, y previene la reincidencia delictiva.

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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