El diálogo con universitarios define el nuevo rumbo de la UAT: rector

El diálogo con universitarios define el nuevo rumbo de la UAT: rector

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, consolida un modelo de gestión basado en la cercanía con su comunidad, colocando en el centro de su administración el diálogo permanente con estudiantes y docentes, así como la presencia directa en cada uno de sus campus.

Tras reanudar sus recorridos por las dependencias académicas de la UAT, el rector reiteró el objetivo de impulsar una política de puertas abiertas y de contacto directo con la comunidad universitaria, convencido de que escuchar de viva voz los planteamientos, necesidades y propuestas orienta con mayor claridad el rumbo institucional.

Destacó que las visitas constantes a facultades, unidades académicas y escuelas preparatorias en las distintas sedes de la UAT le permiten constatar los avances académicos y supervisar el desarrollo de infraestructura, pero, sobre todo, tener un diálogo con estudiantes y docentes para conocer sus experiencias, retos y oportunidades en el entorno universitario.

Subrayó la importancia de compartir estos encuentros con el alumnado en sus clases, en actividades prácticas de campo y laboratorios, además de espacios de esparcimiento y todo aquello que forma parte de su vida universitaria y de su formación integral.

Recalcó que estas jornadas permiten también sostener diálogos con el personal docente para conocer los desafíos que enfrentan en su labor académica, los logros alcanzados y las áreas de oportunidad para fortalecer la calidad educativa.

Concluyó que la presencia activa en los campus no solo permite constatar avances, sino también recibir planteamientos directos de la comunidad, generar soluciones oportunas y fortalecer la toma de decisiones, lo que deriva en un modelo de gestión que busca equilibrar la excelencia académica de la UAT con una atención humana y sensible a la realidad cotidiana de la institución.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.