Destacan estudiantes de la UT Matamoros: ganan medalla de plata en Infomatrix 2025

Matamoros, Tamaulipas.– Los estudiantes Emmanuel Guillermo Juárez y Alejandro Galván Manrique, alumnos de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UTM), obtuvieron la medalla de plata en el certamen Infomatrix Nacional 2025, señaló la rectora Diana Masso Quintana.

Compartió que ambos jóvenes cursan la carrera de Técnico Superior Universitario en Automatización y lograron destacar entre más de 400 proyectos provenientes de instituciones educativas de todo el país, resultado que refleja la calidad académica con la que se están preparando a las y los estudiantes.

Destacó que parte importante de este éxito, fue el acompañamiento del ingeniero Misael Condado Fomperosa, maestro de la institución y asesor en su proyecto, además del respaldo constante de sus docentes y el apoyo incondicional de sus familias.

Agradeció de manera especial al gobernador Américo Villarreal Anaya, y al secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, por el valioso impulso que imprimen al desarrollo de la ciencia y la tecnología en la educación superior en el estado, así como por reconocer el talento joven que se está formando en las universidades tamaulipecas.

Reiteró el compromiso de la UTM con el quehacer educativo y reafirmó que continuarán trabajando con la visión de hacer de la universidad una institución de excelencia académica e innovación tecnológica, acorde con los requerimientos de la sociedad.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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