Destaca DIF Tamaulipas en el Tercer Encuentro de la Red Nacional de Impulsores de la Transformación 2025

-Durante tres días, las y los participantes expresaron la voz de la niñez tamaulipeca respecto a sus derechos e intereses más importantes

Ciudad de México. El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, continúa promoviendo espacios de participación infantil en torno a sus derechos, mediante acciones que permiten a niñas, niños y adolescentes expresar sus opiniones sobre los temas que les interesan o afectan.

En ese sentido, nuestra entidad fue dignamente representada por dos niñas y dos niños en el Tercer Encuentro de la Red Nacional de Impulsores de la Transformación 2025.

Este encuentro sirvió, además, para que las y los impulsores de Tamaulipas, intercambiaran ideas y proyectos durante una convivencia armónica con sus pares de distintos estados del país. Las actividades se llevaron a cabo los días 23, 24 y 25 de julio en diferentes sedes de la alcaldía Iztapalapa, en la capital del país.

Genoveva Sun Hee Mendoza Lino, Christian Gael Meléndez, Ximena Alhei Cisneros Santos y Martín Alessandro Hernández Muñoz participaron en el Foro “Niños, Niñas y Adolescentes Conociendo las Culturas” y en la Caravana de Promoción y Difusión de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes.

De esta manera, las y los Mensajeros de Paz del DIF Tamaulipas dejaron huella a nivel nacional, al formar parte de la construcción del decálogo que reafirma el compromiso de atender los derechos de la infancia y brindarles un mejor futuro, con un gobierno sensible y humanista.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

​