Cumplirá Tamaulipas con el nuevo programa sectorial de educación

Cumplirá Tamaulipas con el nuevo programa sectorial de educación

Con la finalidad de garantizar el derecho a una educación de calidad, pertinente e integral en todos los niveles y modalidades, Tamaulipas cumplirá con el nuevo programa sectorial de educación presentado por el Gobierno Federal, expresó Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación en la entidad.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la finalidad de garantizar el derecho a una educación de calidad, pertinente e integral en todos los niveles y modalidades, Tamaulipas cumplirá con el nuevo programa sectorial de educación presentado por el Gobierno Federal, expresó Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación en la entidad.

“Plantearemos los ajustes que hay que hacer entre el programa sectorial de Tamaulipas, que ya tenía tres años trabajando, con el nuevo programa sectorial que marca la Federación. Pero vemos que en general, el empate será de ajuste, para buscar las mismas metas, que normalmente son las que siempre hemos perseguido en educación”, indicó.

Informó que sostendrá una reunión con los titulares de las direcciones que integran la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), para analizar el programa y adaptar lo que sea necesario para que se implemente de manera puntual en el estado, resaltando que hay tres rubros fundamentales: la cobertura, la infraestructura y los aprendizajes fundamentales.

“Refuerza tres líneas muy importantes: el trabajo en la cobertura —seguimos teniendo en nivel de preescolar un gran reto, que vayan las niñas y niños a primero y segundo de preescolar—; el segundo aspecto es la infraestructura, con un reforzamiento al programa La Escuela Es Nuestra (LEEN); y lo tercero es que enfatiza el tema de los aprendizajes fundamentales, que ellos llaman aprendizajes clave”, puntualizó.

Valdez García enfatizó que, en el caso de la entidad, el área de oportunidad más relevante es la infraestructura, pues se requieren alrededor de 960 millones de pesos adicionales a los que se espera que anualmente aporten los programas La Escuela Es Nuestra (LEEN) y el Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM).

“He tenido pláticas con el señor gobernador, le hemos presentado un proyecto porque él está muy dispuesto a hacer ese complemento. Lo que ha planteado el doctor Américo Villarreal es que, al final de su administración, todas las escuelas tengan condiciones de dignidad en electricidad, agua, baños, bardas perimetrales, pupitres y salones”, añadió.

Reiteró el compromiso del Gobierno del Estado, que a través de la SET, bajo su conducción, trabaja día a día en generar las mejores condiciones posibles para que en Tamaulipas se tenga una educación inclusiva, humanista y de calidad, acorde con la transformación que vive la sociedad.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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