Conquistan estudiantes de la Universidad Tecnológica de Altamira el INFOMATRIX 2025

Altamira, Tamaulipas.– Impulsar el talento joven a través de la ciencia y la tecnología es uno de los principales compromisos de la Universidad Tecnológica de Altamira (UTALT), lo que en esta ocasión ha llevado a sus estudiantes a obtener resultados en la Final Nacional del Concurso INFOMATRIX México 2025, ganando el primer lugar y alcanzado la medalla de Platino.

Este certamen es organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT), y se efectuó del 21 al 24 de mayo en la Universidad de Ixtlahuaca CUI, Estado de México, en donde los tamaulipecos dieron muestra de su habilidad y talento en el ámbito científico y tecnológico.

Mara Acosta González, rectora de la universidad explicó que el equipo del plantel estuvo conformado por Víctor Eduardo Acosta Villalón, Luis Jerónimo Loera Moreno y Rubén Alexander Rodríguez Muñoz, alumnos de la carrera de Mecatrónica, que presentó el innovador proyecto ‘KID-IA’, una aplicación móvil didáctica e interactiva, potenciada por inteligencia artificial.

“Esta aplicación está diseñada para fomentar el desarrollo de niñas y niños con trastorno del espectro autista. Esta propuesta fue desarrollada bajo la asesoría del doctor Diego Arturo Soto Monterrubio y del maestro José Antonio Rodríguez Ahumada”, precisó.

Refirió que en el certamen compitieron más de 300 proyectos provenientes de todos los estados del país, siendo el proyecto de los jóvenes de la UTALT el que obtuvo la calificación más alta del certamen, para ser galardonado con la Medalla de Platino, además de obtener la acreditación para representar a México en el certamen internacional WIKO en Corea del Sur.

Acosta González enfatizó que este triunfo refleja el compromiso de la universidad con la formación de estudiantes capaces de transformar su entorno a través de la innovación y el enfoque social, lo que refleja la gran labor del gobernador Américo Villarreal Anaya, que con visión humanista y estratégica ha fortalecido el impulso a la educación superior en Tamaulipas, a través del trabajo que efectúa la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Convoca la UAT a cursar posgrado virtual en innovación educativa

Con el propósito de ampliar las oportunidades de formación para las y los profesionistas que buscan continuar con su desarrollo académico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ofrece la Maestría en Innovación Educativa y Tecnologías para el Aprendizaje, un programa impartido cien por ciento en línea que permite cursar un posgrado de calidad con la flexibilidad necesaria para adaptarse a las necesidades y responsabilidades de las y los estudiantes.

La maestría es impartida por la Unidad Académica Multidisciplinaria Valle Hermoso y está incorporada al Sistema Nacional de Posgrados. Este programa está dirigido a egresados de licenciaturas en ciencias de la educación o formación docente, así como a profesionales de cualquier campo académico cuya labor esté relacionada con capacitación, tecnología educativa o actividades sociales afines.

Este posgrado tiene como objetivo formar especialistas capaces de desarrollar y aplicar conocimientos, técnicas y estrategias prácticas para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje en diversas modalidades; así como capacitar recursos humanos para desarrollar proyectos de innovación en la gestión educativa que incorporen tecnología o tendencias emergentes.

Con este tipo de programas la Universidad busca facilitar el acceso a los posgrados en la región y en el país, ofreciendo alternativas de calidad académica que respondan a las demandas de formación de perfiles de los sectores laborales.

El registro de aspirantes y la recepción de documentos será del 14 de septiembre al 30 de octubre de 2026. Para mayores informes, las y los interesados pueden comunicarse al teléfono: 868 204 4080, extensión 6880; al correo electrónico: mieta_uamvh@uat.edu.mx; o bien, consultar las redes sociales oficiales de esta dependencia universitaria.