Conmemora USJT el Día de la Seguridad Pública

«Felicito a quienes eligieron esta carrera y espero coadyuven con sus ideas a seguir mejorando la seguridad pública»: Sergio Hernando Chávez García

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con un reconocimiento de parte del gobernador Américo Villarreal Anaya  por haber elegido estudiar esta carrera, el secretario de Seguridad Pública, Sergio Hernando Chávez García, presidió la primera  conmemoración del Día de la Seguridad Pública.

Ante la presencia de las y los jóvenes quienes reciben actualmente los conocimientos y estrategias relacionados con esta noble labor, así como del rector de la USJT, Willy Zúñiga Castillo, el secretario confió en que a 10 años de haber iniciado esta licenciatura, «haya tenido las transformaciones que nuestra situación demanda».

«Las condiciones de vida de Tamaulipas son muy particulares y requieren del empeño de cada uno, quienes pretenden convertirse en profesionistas de esta interesante materia, la cual es sin duda toda una expectativa de vida».

Agregó, «la seguridad pública no es solo cuestión de policías, por ello es importante que en la carrera se les dé el enfoque correspondiente; la seguridad pública es responsabilidad de todos los ámbitos, educación salud, de los gobiernos, de la misma sociedad».

Junto a la directora académica, Jesica Anid Ramos Cruz y el secretario técnico, Juan Carlos Cisneros, el titular de la SSPT, exhortó a las y los estudiantes para contribuir a mejorar las condiciones de las instituciones de seguridad.

Las actividades incluyeron una conferencia magistral a cargo del juez de control Gerardo Ramírez, así como  una exhibición de contraincendios, entre otras.

Fortalece la UAT cobertura educativa de sus escuelas preparatorias

" Con la creación del Sistema de Educación Media Superior, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) busca ofrecer servicios académicos más eficientes, ampliar la cobertura y reducir los índices de rezago escolar del bachillerato. "

En el marco de la reunión del Colegio de Directores de la UAT, celebrada en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, el rector Dámaso Anaya Alvarado destacó que la implementación de este sistema responde a las necesidades marcadas a nivel nacional.

Expresó el rector que para la UAT es una prioridad atender este rubro, luego de subrayar que, la creación de la Preparatoria de Nuevo Laredo, posibilita abrir más escuelas que permitirán sumar alrededor de cinco mil alumnos más en el bachillerato.

Explicó que, a nivel nacional, se está dando un fuerte impulso a la educación media superior, lo que se refleja en el apoyo de becas y otros estímulos, y que, en ese sentido, la UAT tiene alineadas sus políticas para seguir avanzando e innovando en la atención de este sector educativo que tiene un potencial de crecimiento muy importante en Tamaulipas.

Durante la sesión de trabajo con las y los directores de las 27 dependencias académicas de la UAT, se expuso la estructura y el proceso de operación del Sistema de Educación Media Superior.

Se destacó el objetivo de articular y coordinar los componentes estratégicos que intervienen en la educación media superior con el fin de garantizar una formación humanista e integral y asegurar la mejora continua y sustentable de los procesos académicos y administrativos, en congruencia con los estándares de calidad educativa y los principios institucionales.

En otra parte de la exposición, se detalló que este sistema es una respuesta estratégica alineada con las principales demandas y marcos normativos que rigen este nivel en México, entre los cuales se destacan la ampliación de la cobertura con base en la Nueva Escuela Mexicana y la reducción del rezago educativo.

Se puso de relieve también la propuesta de consolidar este sistema institucional mediante el trabajo colegiado de las cinco preparatorias pertenecientes a la UAT y las escuelas de educación media superior incorporadas a la Universidad, que promoverán, junto con el rector Dámaso Anaya, un diálogo horizontal para la toma de decisiones y el fortalecimiento de la gobernanza académica en este nivel educativo.