Capacita Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte a maquiladora sobre inclusión laboral de personas con autismo

Reynosa, Tamaulipas.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN), a través del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, impartió la conferencia “Estrategias de Atención para Personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA)” al personal de la empresa Emerson, informó su rector, Edgar Garza Hernández.

Destacó que el objetivo de esta conferencia fue concienciar y capacitar a las y los colaboradores de la empresa en torno a las mejores prácticas para la inclusión de personas con TEA, en particular de alumnas, alumnos y egresados de esta universidad, facilitando su integración exitosa en el ámbito laboral.

“El respeto, la empatía y la convivencia positiva son pilares fundamentales en la construcción de entornos de trabajo inclusivos y colaborativos. En esta conferencia se abordaron estrategias prácticas para la adaptación de procesos laborales y la creación de espacios que valoren la diversidad y fortalezcan el trabajo en equipo”, precisó el rector.

Subrayó que, con este tipo de acciones, la UTTN reafirma su compromiso con la educación inclusiva y el desarrollo de iniciativas que garanticen la igualdad de oportunidades para toda su comunidad estudiantil, promoviendo su pleno desarrollo profesional.

Estas iniciativas, están en línea con las políticas de inclusión y respeto impulsadas por el Gobierno de Tamaulipas, liderado por Américo Villarreal Anaya, que a través de la Secretaría de Educación en la entidad, bajo la conducción de Lucía Aimé Castillo Pastor, se fomentan en todos los niveles educativos.

Fortalece la UAT cobertura educativa de sus escuelas preparatorias

" Con la creación del Sistema de Educación Media Superior, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) busca ofrecer servicios académicos más eficientes, ampliar la cobertura y reducir los índices de rezago escolar del bachillerato. "

En el marco de la reunión del Colegio de Directores de la UAT, celebrada en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, el rector Dámaso Anaya Alvarado destacó que la implementación de este sistema responde a las necesidades marcadas a nivel nacional.

Expresó el rector que para la UAT es una prioridad atender este rubro, luego de subrayar que, la creación de la Preparatoria de Nuevo Laredo, posibilita abrir más escuelas que permitirán sumar alrededor de cinco mil alumnos más en el bachillerato.

Explicó que, a nivel nacional, se está dando un fuerte impulso a la educación media superior, lo que se refleja en el apoyo de becas y otros estímulos, y que, en ese sentido, la UAT tiene alineadas sus políticas para seguir avanzando e innovando en la atención de este sector educativo que tiene un potencial de crecimiento muy importante en Tamaulipas.

Durante la sesión de trabajo con las y los directores de las 27 dependencias académicas de la UAT, se expuso la estructura y el proceso de operación del Sistema de Educación Media Superior.

Se destacó el objetivo de articular y coordinar los componentes estratégicos que intervienen en la educación media superior con el fin de garantizar una formación humanista e integral y asegurar la mejora continua y sustentable de los procesos académicos y administrativos, en congruencia con los estándares de calidad educativa y los principios institucionales.

En otra parte de la exposición, se detalló que este sistema es una respuesta estratégica alineada con las principales demandas y marcos normativos que rigen este nivel en México, entre los cuales se destacan la ampliación de la cobertura con base en la Nueva Escuela Mexicana y la reducción del rezago educativo.

Se puso de relieve también la propuesta de consolidar este sistema institucional mediante el trabajo colegiado de las cinco preparatorias pertenecientes a la UAT y las escuelas de educación media superior incorporadas a la Universidad, que promoverán, junto con el rector Dámaso Anaya, un diálogo horizontal para la toma de decisiones y el fortalecimiento de la gobernanza académica en este nivel educativo.