Brindan CEDES de Tamaulipas oportunidad de estudiar nivel superior a PPLs

-En CEDES Victoria dos personas privadas de la libertad se encuentran estudiando una ingeniería industrial, uno de ellos, en proceso de titulación


Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Como parte de las acciones encaminadas a lograr una reinserción social efectiva de personas privadas de la libertad (PPLs) en los Centros de Ejecución de Sanciones (CEDES) de Tamaulipas, se brinda la oportunidad de continuar su formación académica, incluyendo el nivel superior, ejemplo de ello son dos estudiantes de la carrera Ingeniería Industrial que residen en el centro ubicado en Ciudad Victoria.

Desde hace dos años, Juan Carlos “N”, estudia vía remota esta carrera impartida por catedráticos del Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria en un horario de 08:00 a 16:00 horas; de lunes a viernes, Juan Carlos asiste al aula de educación a distancia para conectarse a través de plataformas como Microsoft Teams y Moodle, hacer sus tareas y recibir las asesorías correspondientes.

Previo a su ingreso hace siete años, el estudiante contaba con una carrera dentro del área de Humanidades, por lo cual, no dudó en inscribirse a esta ingeniería, sin embargo, aceptó el reto debido a que contar con esta formación amplía sus oportunidades de colocación laboral al reintegrarse a la sociedad.

“Surge la motivación de una manera meramente personal de poder dedicarme, tener otro trabajo, otra oportunidad más”, manifestó.

Adicional a sus actividades académicas, Juan Carlos cuenta con otras certificaciones por parte del Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI) y se dedica a la venta de productos como flanes y agua embotellada dentro del centro, explicó. Las ganancias obtenidas son destinadas a sus estudios, en este sentido, destacó el apoyo recibido por el personal del Área de Educación, quienes le han facilitado las gestiones administrativas, material educativo, entre otros.

A través de esta área, la Subsecretaría de Ejecución de Sanciones y Reinserción Social de la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT), realiza diversas gestiones para ayudar a las PPLs a continuar con su formación escolar, gracias a ello, un estudiante de esta misma carrera inició su proceso de titulación, siendo el primero que concluye el nivel profesional durante la actual administración que encabeza el gobernador, Américo Villarreal Anaya.

La intención es incrementar el número de PPLs beneficiadas, para ello, se mantiene la colaboración con el Instituto de Educación para Adultos (ITEA) que actualmente trabaja con 70 personas que cumplen medidas privativas de la libertad para que acrediten el nivel básico.

Asimismo, el Instituto Tecnológico de Ciudad Victoria ofrece dos ingenierías en esta modalidad: industrial y en sistemas computacionales a la población de los CEDES de la entidad.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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