Becas disminuirán deserción escolar en Educación Básica

Becas disminuirán deserción escolar en Educación Básica

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Aunque el porcentaje de deserción es bajo en Educación Básica, con tan solo el 4 por ciento, la implementación paulatina de becas en este nivel disminuirá aún más dichos porcentajes, señaló Nora Hilda de los Reyes Vázquez, subsecretaria de Educación Básica en Tamaulipas.

Informó que aunque la falta de recursos económicos por parte de las familias es uno de los motivos de la deserción, no es el único, ya que las razones para el abandono escolar son multifactoriales. No obstante, reconoció que la entrega de becas universales en Educación Básica continuará reduciendo estas cifras.

“En Educación Básica es bajo, es 4 por ciento más o menos, pero con los apoyos que están dando a los alumnos, y que vamos a seguir ahora con la doctora Claudia Sheinbaum y la Beca Rita Cetina, que ahora baja a primaria, creo que vamos a avanzar más en cuanto a abatir la deserción escolar”, complementó.

Expresó que la Educación Básica, que comprende los niveles de preescolar, primaria y secundaria, representa el 70 por ciento de la población escolar en el estado, por lo que desde este momento se están preparando para el ciclo escolar 2025–2026, que comenzará con el trabajo docente en los Consejos Técnicos Escolares (CTE) a mediados de agosto.

“Vamos a empezar la planeación del próximo ciclo escolar, porque regresan los maestros con el Consejo Técnico Escolar, y ya vienen los materiales desde México, de la Secretaría de Educación, con los que vamos a trabajar. Yo les pido a las maestras, los maestros, los directores y los supervisores que nos echen la mano, porque la Subsecretaría de Educación Básica sólo funciona con el apoyo de ellos; ellos son parte del engranaje principal de la educación en Tamaulipas”, enfatizó.

De los Reyes Vázquez recordó que la Educación Básica da cobertura a 642 mil estudiantes tamaulipecos, un gran porcentaje de ellos corresponde al nivel de primaria, que son atendidos en 2 mil 215 escuelas a lo largo y ancho de la geografía estatal.

Agradeció al gobernador del estado, Américo Villarreal Anaya, por confiar en ella en este gran reto que significa la Educación Básica en la entidad, y reiteró que trabajará de manera coordinada con Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, para sacar adelante los trabajos en este trascendental nivel y seguir haciendo de la educación la herramienta de transformación que requiere la sociedad tamaulipeca.
 

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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